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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为8Ω.

(1)请在虚线框内画出该实验的电路图;
(2)请用笔画线代替导线,把图1中的电路元件连接成实验电路;(连线不得交叉)
(3)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;
(4)实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图2所示,则通过灯泡的电流为
0.28
0.28
A,小灯泡的额定功率是
0.7
0.7
W;
(5)实验时,若发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,产生该故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
.(写出一条即可)
(6)某同学研究小灯泡在不同电压下的实际功率时,他设计的记录实验数据表格如下,请你指出表格中的错误是:
不需要求灯泡的平均功率
不需要求灯泡的平均功率

项目
次数
电压U(V) 电流I(A) 电功率P(W) 灯泡的平均功率P(W)
1
2
3
分析:(1)伏安法测灯泡的电功率,电流表应与灯泡串联测灯泡电流,电压表与灯泡并联测灯泡电压,滑动变阻器与灯泡串联改变灯泡两端电压、保护电路,开关串联在电路中控制电路的通断,据此作出电路图;
(2)根据灯泡的额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程,根据电路图连接实物图,注意滑动变阻器的接法,注意电表正负接线柱不要接反;
(3)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(4)当电压表示数等于灯泡额定电压时灯泡正常发光;根据电流表量程由图2确定电流表的最小分度值,读出电流表的示数;然后由P=UI求出小灯泡的额定功率;
(5)灯泡不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路存在断路;电流表无示数,说明电路存在断路;
电压表有示数,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外电路不存在断路;综合分析可知,电路故障是灯泡断路;
(6)灯泡在不同电压下的功率不同,求不同电压下的功率的平均值没有意义,据此分析表格设计错误之处.
解答:解:(1)伏安法测灯泡的电功率电路图如图1所示;
故答案为:电路图如图1所示.
(2)灯泡额定电压是2.5V,电压表选3V量程,灯泡正常发光时电流约为:
I=
U
R
=
2.5V
≈0.3A,则电流表选0.6A量程,根据电路图连接实物图,实物电路图如图2所示;
故答案为:实物电路图如图2所示.
(3)在连接电路时,开关应处于断开状态;
故答案为:断开.
(4)当电压表的示数为灯泡额定电压2.5V时,灯泡正常发光;
由实物电路图知,电流表的量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.28A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
故答案为:2.5;0.28;0.7.
(5)灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,产生该故障的原因可能是:灯泡断路;
故答案为:灯泡断路.
(6)灯泡在不同电压下的功率不同,求不同电压下的功率的平均值没有意义,因此不需要求灯泡的平均功率;
故答案为:不需要求灯泡的平均功率.
点评:1、本题考查了作电路图、连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、求灯泡功率、分析数据表记录表格等问题,涉及的问题较多;
2、连接实物图时应注意:①电压表、电流表的正负极不要接反.②注意电压表、电流表的量程不要接错.
③滑动变阻器的分压与限流接法,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求.④作图要美观,连线不要交叉.
3、设计实验电路时,要知道实验原理,根据实验原理设计实验电路图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻式怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于________状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最________端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(________)
A、小灯泡被短路  B、小灯泡与灯座接触不良  C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.8________________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越________.
⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(________)
A、测定小灯泡的额定功率  B、测定小灯泡的电功  C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:

电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;

电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干

    ①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。

    ②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

    ③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

    A.小灯泡被短路  B.小灯泡与灯座接触不良    C.滑动变阻器接入电阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

  实验

  次数

  发光

  情况

  电压

  (V)

    电流

    (A)

灯丝电阻

  (Ω)

    1

  刚发光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越         

⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

A.测定小灯泡的额定功率   B.测定小灯泡的电功  C.探究电流与电压、电阻的关系

 

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科目:初中物理 来源:2012年四川省遂宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻式怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于______状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(______)
A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
 
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越______.
⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(______)
A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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