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5.运动场上有许多地方用到了物理知识.下列分析正确的是(  )
A.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中势能不断转化为动能
B.跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性作用
C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×100m接力赛中,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

分析 (1)物体上升过程中质量不变,高度增大,重力势能增大,速度不断减小,动能不断减小,动能转化为重力势能.
(2)惯性是一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质.
(3)掷出的铅球由于惯性要保持原来的运动状态,由于受到重力作用,重力要改变铅球的运动状态.
(4)运动员之间保持相对静止状态,容易传递交接棒.

解答 解:A、跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中,运动员的质量不变,高度增大,重力势能增大,速度不断减小,动能不断减小,动能转化为重力势能.错误.
B、跳远运动员在起跳前助跑获得一定的速度,由于惯性,起跳后身体保持原来的速度继续前行,跳得更远;惯性是一种性质,不能说惯性作用.错误.
C、掷出去的铅球由于惯性要保持原来的运动状态,由于受到重力的作用,重力改变了铅球的运动状态,铅球进行曲线运动最终落向地面.正确.
D、在4×100m接力赛中,两运动员相对静止,容易传递交接棒.正确.
故选:CD.

点评 (1)物体上升时动能转化为重力势能,下降时重力势能转化为动能.
(2)惯性是一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质.
(3)力改变物体的运动状态.
(4)两个物体以相同速度,相同方向运动时,以一个物体为参照物,另一个物体是静止的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某同学通过研究电流、电压、电阻之间的关系,实验数据如表所示.
表一 R1=5Ω表二 R2=10Ω表三 R3=20Ω
实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)实验序号电压(伏)电流(安)
11.50.341.50.1571.50.075
23.00.653.00.383.00.15
34.50.964.50.4594.50.225
(1)分析比较实验序号1,2,3或4,5,6或7,8,9,可以得出的结论是当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(2)分析比较实验序号1,4,7或2,5,8或3,6,9,可以得出的结论是当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成正比.
(3)进一步综合分析比较各表中的数据,归纳得出结论:
①分析比较同一导体,其两端的电压与通过这段导体的电流的比值是相同的.
②分析比较不同导体,其两端电压与通过这段导体的电流的比值是不同的,且电阻越大,比值越大.

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16.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂的长;多次实验的目的是:得出杠杆平衡的普遍规律.
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会右侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).

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13.如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置.
(1)在同样的水平面上,物体B被钢球A撞出的距离越远,说明A对B做的功越多,即钢球具有的动能越大;
(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的相同高度由静止释放.(选填“相同/不同”)
(3)为了探究动能的大小与速度的关系,应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放.(选填“相同/不同”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,一个物体在60N的水平拉力作用下子水平面上做匀速直线运动,请用力的示意图画出这个物体受到的摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小惠同学为了测量高山茶油的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,错误之处是:在称量过程中不应该再调节平衡螺母.
(3)重新调节好天平,小惠称的茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图2所示,再将烧杯放在天平上,称的剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示,由此可知:量筒中茶油的体积是32cm3,量筒中茶油的质量是28.8g,茶油的密度是0.96g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在图中,作出光通过凹透镜的光路(保留必要的作图痕迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图,关于“引体向上”,下列说法中正确的是(  )
A.身体悬挂不动时,机械能为零
B.身体上升时,重力做功,势能减少
C.身体下降时,重力做功,势能增加
D.身体上升时,克服重力做功,势能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在测定“小灯泡功率”的实验中,选用电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为5Ω.

(1)用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整;
(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2 V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的示数为2.5V.
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图象,由图象可知该灯泡的额定功率是0.75W.
(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系,不能 (填“能”或“不能”)研究,理由是灯丝电阻随温度升高而增大.

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