精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.如图所示仪器的名称是压强计,它是用来研究(选填“测量”或“研究”)液体内部压强的仪器,将它的金属盒放入液体内,如图所示,同时观察比较它两边液面的高度差,高度差越大,说明它左右液面上方的压强差越大,由此可知金属盒所在处压强就越大.

分析 压强计就是研究液体内部压强的仪器;其中是用探头来感受压强的,压强的大小是通过U形管左右两管中的液面高度差来体现出来的,液面高度差越大,表示探头处受到的液体压强也就越大.

解答 解:如图所示仪器的名称是压强计或微小压强计,它是用来研究液体内部压强的仪器,因无法准确读出液体压强的大小,故其作用是“研究”而不是“测量”;
压强计在使用时,将它的金属盒放入液体内,同时观察比较它两边液面的高度差,高度差越大,说明它左右液面上方的压强差越大,由此可知金属盒所在处压强就越大.
故答案为:压强计;研究;压强差;压强.

点评 本题是考查我们对于液体压强计的了解和应用,准确地说,压强计的作用是“研究”而不是“测量”,这是我们应该注意的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.重为12牛的木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平面匀速前进2米,木块受到的重力与支持力的合力为0牛,木块受到的摩擦力大小为5牛,要使该物体竖直向上作匀速直线运动,则所加竖直方向上的拉力为12牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.达瓦用100N的力将重50N的铅球掷出10m远,则在铅球抛出的过程中,人对铅球所做的功是(  )
A.1000JB.500JC.0JD.1500J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:

(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为98℃.
(3)分析如图3所示图象,可知水在沸腾过程中的特点是不断吸热,但温度保持不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分在中国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭发射升空(如图甲),升空时燃料燃烧把燃料的化学能转化为飞船的机械能;搭载三名航天员(聂海胜、张晓光和女航天员王亚平)飞向太空.北京时间6月13日13时18分,天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现自动交会对接,在与“天宫一号”对接为一体后(如图乙),“神九”相对于“天宫一号”是静止(选填“运动”或“静止”).飞船将在轨飞行15天,并首次开展我国航天员太空授课活动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.教室里的日光灯正常工作电压为220伏,各日光灯之间是并联的(选填“并联”或“串联”);日光灯与控制它的电键之间是串联的(均选填“串联”或“并联”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的情景,在实验中研究液体内部压强的仪器叫做U形管压强计,这个仪器通过U形管左右两管中液面高度差来反映所测液体压强的大小,(A)、(B)、(C)、(D)四图中容器内都盛有水,观察比较(A)、(B)、(C)可得出的结论是在同一液体的同一深度,液体向各个方向压强都相等.观察比较(C)、(D)两图可得出的结论是在同一液体中,深度越大,液体压强越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2007年lO月24日l8时5分04秒,中国第一颗绕月探测人造卫星--嫦娥一号开始了她的奔月之旅.
(1)绕月探测的技术难关是地月转移轨道的设计,此次嫦娥一号先是经过近地轨道飞行,以后不断变轨,逐渐远离地球,分阶段制动渐次逼近月球,直至绕月飞行.嫦娥一号卫星能被月球俘获并绕月飞行,是因为受到月球的引力作用的缘故.
(2)嫦娥一号卫星到达月球轨道后.距离地球约为3.8×105km.如果行动指令从地球发出.到达卫星至少需要1.27s(指令传播速度为3×l08m/s).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.向一端封闭的玻璃管中注水一半,再注入酒精至充满.封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,现象是:水和酒精混合后的总体积变小了,此现象说明了分子间有间隙,还可以说明分子是在永不停息地做无规则运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案