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    15．体育课上用的实心球，质量为4.2kg，体积为0.6×10-3m3，这个球是铅做的吗？（ρ铅=11.3×103㎏/m3）

    分析 已知球的质量和体积，根据密度公式求出球的密度；再与铅的密度进行比较即可．

    解答 解：该铅球的密度：
    ρ球=$\frac{{m}_{球}}{{V}_{球}}$=$\frac{4.2kg}{0.6×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=7.0×103kg/m3＜11.3×103kg/m3，
    所以这个铅球，不是纯铅制成的．
    答：这个铅球不是纯铅制成的．

    点评 本题考查密度的计算和应用密度来鉴别物质；关键是密度公式的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．秦腔以独特和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝．在秦人眼中，秦腔是大戏，板胡响处，锣鼓起时，高亢的唱腔，尤其是唱花脸的更是扯开嗓子大声吼，当地人称“挣破头”．下列说法正确的是（　　）
    A．扯开嗓子大声“吼”时发出的声音是超声波
    B．高亢的声音主要是演唱时声音的响度大
    C．锣鼓起时，我们能分辨锣声和鼓声是因为音调不同
    D．秦腔唱花脸为“挣破头”，说明声波可以传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后炮弹以某一速度飞行0.6s后落在坦克上爆炸，爆炸的声音又经过2.1s后传到炮手耳朵里．求：
    （1）大炮距坦克多远？
    （2）炮弹的飞行速度多大？（声速为340m/s）

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    3．小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车一起去探望．他们所坐火车长为360m，当火车通过一条隧道时速度为72km/h，如图所示．小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s．假设火车一直匀速行驶，求：
    （1）这条隧道有多长？
    （2）火车完全通过隧道需多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．元旦期间，小红和爸爸一起登泰山，根据自己学习的声学知识，小红想测量自己距离泰山还有多远，就在离泰山不远的地方下大喊一声，约3秒听到回声，请你帮小红计算他距离泰山还有多远？（声音在空气中速度v=340 米/秒）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．随着经济的发展，现在有很多家庭周末都选择去饭店吃饭，消除买菜、做饭之累．但每次张宏的妈妈总是不愿意，说有很多地沟油流入餐饮行业．张宏认为：与压榨油相比，地沟油含有较多的盐，无论怎么提练，盐都无法避免，于是想和班上同学用测量密度的方法来检查油品是否是地沟油或是否勾兑了地沟油．
    （1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和食用油的总质量，操作情况如图a所示，其中的错误是
    ①：用手直接加减砝码；②砝码和物体的位置放反了；③加减砝码时，游码没有移至零刻度线处．
    （2）乙同学的操作是：测得烧杯和食用油的总质量为103.2g后，把烧杯中的食用油倒入量筒中一部分，如图（b）所示，量筒中食用油的体积是30ml：测量烧杯中剩余食用油的总质量时，所加砝码和游码位置如图（c）所示，则其总质量是78g，由此可算出该食用油的密度为0.84×103kg/m3．
    （3）丙同学的操作是：测得空烧杯的质量m0再用量筒取一定体积v的食用油倒入烧杯，再测量烧怀和杯中食用油的总质量m，由此求出食用油密度的表达式为ρ油=$\frac{m-{m}_{0}}{v}$．
    （4）请你分别对三个同学的实验作出评价：甲同学的操作错误；乙同学的操作规范，优化测量过程以减小测量误差；丙同学的实验误差较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．用天平和量筒测小金属零件的密度，具体操作如下；

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，在调节天平平衡时，观察指针的指示情况如图1所示，此时应进行的操作是向左调节平衡螺母；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是游码向右调节，直到横梁平衡．
    （2）图3所示是砝码和游码的示数，该零件的质量为62g，用量筒测得零件的体积如图4所示，则零件的体积为20cm3，由此可算得小金属零件的密度是3.1g/cm3．若该零件磨损后，它的密度将相等（填“偏大”“偏小”或“相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，光从水中斜射入空气中时，折射光线偏离（选填“偏离”或“偏向”）法线方向，折射角要大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；折射光线OA、入射光线OB和法线ON位于同一平面内．

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