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    下图为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动时                                                     

    A ．电压表的示数减小，电流表的示致增大

    B ．电压表的示数增大，电流表的示数减小

    C ．电压表和电流表的示数都增大

    D ．电压表和电流表的示数都减小

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省启东市东海中学九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（　　）

    A．灯L1短路　　B．灯L2断路　　
    C．电流表烧坏了D．灯L1断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小强同学连接的测电阻R。的电路．

    (1)电路中有一根导线连接错了，请你在接管的导线上打一个叉，并画出正确的连线。

    (2)请在虚线框中根据改正后的电路画出电路图．

    (3)某次正确测量中电压表示数为2．4 V，电流表示数如下图所示，则被测电阻R。=_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。下图是小强没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小强同学将实物电路连接完整；

    （2）小强同学连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无读数，则故障的原因可能是                   （写出一种即可）；

    （3）小强同学排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向      端滑动（选填“左”或“右”）；

    （4）小强同学通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了上图所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是     Ω。

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