【题目】如图所示是自动测定油箱内油量的原理图.R是规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,油量表是由量程为0~0.6A的_______改装而成的,电阻R'的阻值为10Ω,电源电压为3V.当油面上升时,电路中的电阻将_______,电流将_______(填“增大”或“减小”);当滑动变阻器R的滑片处于最上端时,电路中的电流是_______A.
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【题目】在“伏安法测电阻”的实验中,小亮连成如图所示电路,正准备实验时,同组的小明检查发现电路连接有错误。
(1)若在错误的电路中,闭合开关后,电压表的指针将__________(选填“正向偏转”、“反向偏转”、“不动”)。
(2)请你将接错的那根导线打“×”,画出正确连线。
(__________)
(3)电路连接正确后,要使定值电阻两端的电压从小到大变化,滑动变阻器的滑片应该向_____侧调整(选填“左”或“右”)。
(4)排除故障后,闭合开关S,当滑片P移动到某一个位置时,电压表的示数为2 V,电流表的示数如图所示,其读数为_____A,则待测电阻Rx=_____Ω。
(5)在本次实验中滑动变阻器的作用
①______________;
②______________。
(6)多次测量的目的是___________________。
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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且___相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为___℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象如图丙所示;
(3)实验中,是通过比较_______来间接反映沙子和水吸收的热量;
(4)分析图象可知,___的吸热能力更强,沙子的比热容为___________J/(kg℃)
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【题目】如图所示,当开关闭合时灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障,他先将导线并联在灯L1的两端,发现L2亮,L1不亮,然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮,电源无异常,由此判断( )
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
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【题目】如图所示,当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,两表的读数之比U甲:U乙为4﹕1,当开关S断开,甲乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )
A. 4﹕3 B. 3﹕2
C. 3﹕4 D. 3﹕1
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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据甲图,连接乙图中的实物图。
(______)
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时,_____。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_____,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。
(4)如果实验过程中电压表的小量程坏了,不更换器材的情况下,想继续做完剩下的实验,请问该怎么办?_____
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【题目】小明做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图甲所示
(1)组装器材时,应先固定图甲中的________(选填“A”或“B”).
(2)根据实验数据,小明作出了水的温度随时间变化图像,如图乙所示,由此可知,实验时水的沸点是_______℃,此时的大气压_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(3)若烧杯内水的质量为0.2 kg,则实验中0~3 min内烧杯内的水吸收的热量是________J若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收,则至少要消耗________kg酒精。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),酒精的热值为3.0×107 J/kg]
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染.某太阳能汽车如图乙,质量为450kg,顶部安装了太阳能电池板.若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103J/(m2·s),电池的输出功率为2.1kW,则将太阳能转化为电能的效率为_____,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N,则汽车的行驶速度为_____m/s.
(2)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.太阳能汽车在制动过程中动能在不断的_____(增大/减少/不变).通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(ms-1) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
制动距离/m | 0.5 | 1.13 | 2.00 | 3.13 | 4.50 |
请在图中描点作出s- v2图象
(______________)
写出s和v的定量关系式s=_____,当轿车速度为10m/s时对应的制动距离是_____m.
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素实验时,实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
1 | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
2 | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
3 | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
4 | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如图所示的实验电路,在A、B之间分别接入不同的导体,需要通过观察_______来较准确比较导体电阻的大小.
(2)选编号为1、2的两根电阻丝,是为了探究导体的_______对电阻的影响;若要探究导体的横截面积对电阻的影响,应选择电阻丝_______(填写编号).
(3)小华在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成探究电阻大小与_______关系的实验验证.
(4)小华手边的电阻丝电阻有多大呢?为此,她仍用如图所示的电路并取来电阻箱测量其电阻.若每次只能接入其中的一个,则应首先将________(选填“电阻箱”或“电阻丝”)接入电路的A、B之间,读出电流表示数为I,然后将另一个接入A、B之间并使得电流表读数_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)I.读出电阻箱的接入电阻如图所示,即可知道电阻丝的阻值为_______Ω.
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