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    如图所示，两块相同的冰块放在同样的盘内，其中一块罩有透明的玻璃杯。把它们并排放在阳光下，你认为__________盘中的冰块先熔化完，理由是____________________________________。


    甲 ；空气流动能加快冰块熔化（或：乙 ；玻璃杯内温度高能加快冰块熔化）


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是

    A．F一定小于f

    B．F可能小于f

    C．F一定等于f

    D．F可能大于f

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学利用学过的“测定电阻的电流与电压的关系”电路，测定由半导体材料做成的二极管电流与电压的关系，采用图（1）所示电路，测出的电流电压关系如图（2）.

    （1）在图（3）将用笔划线代替导线将电路连接完整.（3分）

    （2）在测量过程中，有一电压值从图（4）读出，其电压是 V.

    （3）在本实验中，滑动变阻器的作用是 。

    （4）从图（2）分析得出，本实验不用安培表而用毫安表的原因是 .二极管上电压小于0.4V时，通过其电流是 mA，此时，电路处于 状态；当电压大于0.4V，小于0.8V，二极管的电阻随电压升高而 ；当其电压达到0.8V后，二极管的电阻变为 .


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答：

    (1)图乙中，温度计的示数为_______℃。

    (2)由图丁可知，EF段物质为                态，水的沸点是　　　　℃，由此可判断出当时水面上方的气压           低于

    （填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是中国国家大剧院的秀丽全景。国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，水上高度约为46m，地下最深处为－32.5m，国家大剧院在水中的倒影清晰可见，这是由于______________现象形成的，倒影与国家大剧院构成一个浑然天成的“金蛋”，这个“金蛋”的总高度应为_________m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    晓敏在观看杂技表演，有一项跳板节目引起了她的注意，如图所示，两名质量为60kg的男演员同时从3m高处自由下落到跳板的一端，站立于跳板另一端的一名质量为45kg的女演员被向上弹起4m高。晓敏利用所学的知识粗略地计算出跳板的机械效率为

    A．90%      B．75%      C．50%      D．45%

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小章和小王同学做“测量小灯泡的额定功率”实验，小灯泡上标有“2.5V”字样，如图16甲所示是他们没有连接完整的实物电路。

    （1）请用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整。


    （2）图乙所示表格是他们的实验记录，第2次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡中的电流是________A，小灯泡的额定功率是________w。

    （3）小章认为，进行第1次测量后不用再测量即可计算出小灯泡的电功率。因为通过第1次测量即可算出小灯泡的电阻，进而可以算出小灯泡的额定功率。你认为小章的想法是________的（选填“可行”或“不可行”），原因是____________________。

    （4）同组的小函想测定定值电阻R的阻值，她设计了如图17所示电路，已知滑动变阻器的最大阻值为R0。闭合开关S后，将滑片调至最左端，读出电流表的示数为I1；再将滑片调至最右端，读出电流表的示数I2；则定值电阻R＝ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（ ）

    A．探究磁极间相互作用规律 B．探究磁性强弱与电流大小的关系

    C．探究产生感应电流的条件 D．探究通电直导线周围存在磁场

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

    （1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？

    （2）你的猜想是： ；

    （3）设计实验:图11为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有： .

    （4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

    （5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）

    。

    （6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

    （7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？

    。

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