科目:初中物理 来源: 题型:
小明总结所做的物理探究实验后发现:
(1) 当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小,同时控制小球的 不变.乙实验中只有物质的 不同,其他因素必须控制同(例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等).
(2) 当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法叫转换法.
如图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的.乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 (加热时间/温度计示数)来反映的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如右图所示,若入射光线与平面镜成30°夹角,则
A.入射角是30°
B.反射光线与镜面的夹角是60°
C.入射角增大5°,反射角增大10°
D.反射角是60°
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如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,则杠杆( )。
A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.无法判断
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,每只砝码质量相等,这时杠杆处于平衡状态,当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平衡?( )
| A. | 两端各加一只同规格的砝码 |
| B. | G1、G2都向O点移动2厘米 |
| C. | G1向O点移动L1/3,G2向O点移动L2/3 |
| D. | G1向O点移动2厘米,G2向O点移动1厘米
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如图所示,在装满水的烧杯中,将空的饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程,下列猜想最符合研究目的的是
A.物体的体积越大,所受浮力越大
B.物体排开液体越多,所受浮力越大
C.物体浸没在液体中越深,所受浮力越大
D.向下按的力越大,物体所受浮力越大
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