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    通过学习，我们知道在阳光色散区域红光外侧的不可见光叫做________，它能使被照射的物体________．

    红外线    发热
    分析：太阳光色散成：红橙黄绿蓝靛紫，在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线．
    解答：在红光之外是红外线，红外线的热效应比较强，能使被照射的物体温度升高．
    故答案为：红外线；发热．
    点评：红外线和紫外线在生活中的应用，红外线应用：热CT、电视遥控器、夜视仪．紫外线应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    14、通过学习，我们知道在阳光色散区域红光外侧的不可见光叫做
    红外线
    ，它能使被照射的物体
    发热
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过学习，我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度就
    越大
    越大
    ．小明为了探究这个规律，设计了以下的实验．
    让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球，观察所发生的现象．
    观察到的现象：
    乒乓球被弹起
    乒乓球被弹起
    ．
    小明由此得出的结论是：
    发声的音叉在振动
    发声的音叉在振动
    ．
    使同一支音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验．
    观察到的现象：
    乒乓球被弹起的幅度更大
    乒乓球被弹起的幅度更大
    ．
    小明由此得出的结论是：
    振幅越大，声音的响度越大
    振幅越大，声音的响度越大
    ．
    本实验中声源振动幅度的大小通过
    乒乓球弹起的幅度
    乒乓球弹起的幅度
    来判断的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    通过学习，我们知道在阳光色散区域红光外侧的不可见光叫做______，它能使被照射的物体______．

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年江苏省苏州市太仓市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    通过学习，我们知道在阳光色散区域红光外侧的不可见光叫做    ，它能使被照射的物体    ．

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