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    6．下列做法中，正确的是（　　）
    A．将废电池和其他生活垃圾一起放到垃圾箱内
    B．无人的教室内开着灯
    C．电学实验结束后及时断开开关
    D．在实验课上随意大声讨论

    分析 生活垃圾和废电池应该分类扔到到垃圾箱；
    节约能源要从身边做起，养成人走关灯的好习惯；
    电学实验结束后及时断开开关；
    在实验课上不能随意大声讨论．

    解答 解：A、生活垃圾和废电池应该分类扔到到垃圾箱，做法需要改正，故A错误；
    B、我们要做到人走灯灭，故B错误；
    C、电学实验结束后及时断开开关既节约能源，有做到安全意识，故C正确；
    D、在实验课上随意大声讨论或影响其他同学们，故D错误．
    故选：C．

    点评 此题与生活实际联系紧密，题目涉及节能和环保知识，是中考的热点．保护环境人人有责，要从身边的小事做起，学会节约能源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为4m2，热水器每平方米的面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J，热水器仅能把接收的太阳能的42%转化为水的内能．（水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．
    （1）若光照5h可以使热水器内初温为10℃、质量为100kg的水温度升高到多少℃？
    （2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？
    （假设液化气燃烧放出的热量有70%被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．
    （1）如图1，请作出入射光线AB由空气斜射入水中后折射光线的大致方向；
    （2）如图2是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线，请画出它通过透镜后的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图甲，开关S闭合时两灯正常发光，电流表A1、A2示数如图乙所示，设灯丝的电阻不随温度而改变，以下说法中正确的是（　　）
    A．表A1示数是0.48A，表A2示数1.2A
    B．L1、L2是串联
    C．电流表A2测的是L1支路的电流
    D．工作一段时间后L1断路，则电流表A1示数将减小，A2示数将不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小乐选用水银温度计测量热水温度．
    （1）水银温度计的工作原理是根据液体的热胀冷缩制成的．
    （2）当把水银温度计放入热水中，发现温度计的水银液面慢慢升高．此时，温度计内的水银的：①体积，②质量，③密度；没有发生变化的是质量．（选填序号）
    （3）当水银温度计的示数稳定后如图所示，则热水的温度为74℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明4月底看到家中电能表如图甲所示，则他家同时工作的用电器总功率不能超过2200W，当他5月底再去观察时，发现电能表如图乙所示，则他家5月份消耗的电能为95kW•h，小明将某用电器单独接入自家电路中正常使用，观察电能表上的指示灯在3min闪烁32次，则该用电器消耗的功率是400W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．当卫星某些部位温度较低时，可启动加热设备升温，你觉得最方便的是将电能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明在做“研究水的沸腾”实验时：

    （1）如图甲所示，安装实验器材时应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．
    （2）烧杯口加一纸盖，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数，如表．其中4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知：沸腾时，水的温度不变（选填“不断上升”、“保持不变”或“不断下降”）．
    时间/min012345678
    温度/℃88909294/98989898
    （3）小华同学又在同样环境下用同一实验装置再次做了“研究水的沸腾”实验，并画出如图所示的b图线，实验数据及绘图都是正确的．由图象可知，与第一次实验的a图线有差异的原因是实验中他们所用水的质量不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，当开关闭合后，小磁针在图示位置静止，则螺线管的左端为N极，电源的左端是负极；当滑片P向右移动时，螺线管的磁性减弱．小磁针指向不发生变化（选填“是”或“不”）．

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