【题目】用一个动滑轮在5s内将一重为180N的物体匀速向上提起3m,竖直向上的拉力为150N,忽略绳重及摩擦。下列说法中,正确的是( )
A. 动滑轮的重力为120N B. 拉力做的功为450J
C. 拉力的功率为180W D. 动滑轮的机械效率为60%
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【题目】如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将
A. 立即停止运动
B. 向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C. 向右沿水平方向做匀速直线运动
D. 向右上方做匀速直线运动
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【题目】随着城市小汽车数量剧增,很多地方出现堵车和停车难的问题。电动车以其轻便、环保的优点,深受人们的喜爱。这辆电动车自重为1000N,时速最高可达54km/h,车轮与地面总接触面积约为200cm2(g取10N/Kg)。
(1)该车的质量是多少kg。
(2)若电动车以最高时速在水平路面匀速行驶20min,能通过路程多少?
(3)车胎能承受的最大压强为1.5×105Pa.该车的最大载重量是多大?
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【题目】在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。
(1)写出你选用的物品或实验器材∶________________
(2)简述实验方法及实验现象∶________________________
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【题目】根据所学知识完成填空:
(1)图甲所示,抽去中间的玻璃片,发现两瓶中的气体颜色变得相同,这个现象说明________.
(2)图乙所示,在两个铅柱下挂一个砝码都没有掉下来,这个实验说明了________.
(3)图丙所示,在两杯质量相同的水中,分别加入同样大小的一滴红墨水,发现红墨水散开程度不同,这个实验说明________.
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【题目】如图所示,蹦床运动员从蹦床上方某点下落,经蹦床反弹后上升。下列说法正确的是( )
A. 运动员在接触蹦床前的下落过程中,所受重力的施力物体是蹦床
B. 运动员在接触蹦床前的下落过程中,其重力势能转化为动能
C. 运动员在离开蹦床后的上升过程中,其动能转化为蹦床的弹性势能
D. 运动员在离开蹦床后的上升过程中,所受重力与阻力是一对平衡力
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【题目】如图甲所示,对一深度很浅的皮碗施压,将其固定在水平玻璃板的下表面(玻璃板可随固定装置在竖直方向上下移动).用力挤出皮碗中的全部空气,皮碗在大气压的作用下牢牢的“平贴”在玻璃上了。皮碗的吸附面积为10cm2.在皮碗中心有一根可承受足够拉力的细线,细线下端可悬挂物体。(不计皮碗、细线的重力,大气压取1×105Pa)
(1)为了使皮碗不脱落,细线上悬挂物体的最大重力是多少?
(2)现有一个挂在细线下的物块浸没在薄壁圆柱形容器的水中(物块不沾水、不吸水),容器置于水平桌面上,容器底面积为400cm2.向上移动玻璃,物块在细线的拉力作用下从水中开始以不变的速度缓慢竖直向上运动。上升到距水面一定高度处。图乙是该过程中细线拉力F随时间t变化的图象。不计水的阻力,求物块离开水面后,容器底部受到的水的压强减小了多少?
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【题目】有一个实心物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为10N;当把物体有体积浸入水中时,测力计的示数为4N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是
A. 4N B. 8N C. 9N D. 10N
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【题目】在“探究运动变化和力的关系”实验中,装置如图(1)所示。
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车都从相同斜面上的_____(相同/不同)位置处由静止自由释放。
(2)下面是记录实验情况的表格,请将表格内(a)处的项目内容补充完整__________。
(3)小车进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_____和_____。
(4)在此实验的基础上,进一步推理可得:若小车不受阻力,则小车会在水平面上_____。
(5)这个探究活动整体采用的是“实验推理法”,过程中还包含的研究方法是_____(写出一个就行)。
(6)仅利用以上实验器材,还可以探究的是_____
①惯性大小与速度的关系 ②动能大小与速度的关系;
③重力势能与质量的关系 ④重力势能与高度的关系。
A.①②B.①③C.②④D.①②③④
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