【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了如图所示的电路。
(1)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,记录到表(一)中。由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是_____Ω.分析表(一)中的数据,可归纳出的结论是_____。
表(一)
次序 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(2)如果仍用如图电路探究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持_____两端的电压不变。实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是_____。
表(二)
次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
电流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知( )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
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【题目】以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。
(1)按图的电路图连接实物时,电键应_____(选填“断开”或“闭合”)。
(2)实验开始时,应把滑动变阻器的滑片P移至_____(选填“左端”、“中间”或“右端”)处。
(3)实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合电键后,调节滑动变阻器,使_____保持不变,记录电流表示数,如表格。
试验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
(4)分析表格数据得出结论:_____。
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【题目】如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中。L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4 W和25 W,设两灯泡的电阻不变,则L1、L2两灯泡电阻之比为 ;甲、乙两电路总功率之比为 。
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【题目】楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】如图,已知斜面倾角为30°,斜面高2m。小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端,用时10s。已知拉力大小为300N,绳重不计,则下列说法中正确的是
A. 小明对货物做的有用功是1200J
B. 小明对绳的拉力的功率是80W
C. 斜面的机械效率是66.7%
D. 物体受到斜面的摩擦力是90N
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【题目】某微电脑电热壶具有温度可调,自动抽水等优点,下表是该电热水壶的名牌,求
产品 | EH-22 |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 1200W |
容量 | 1.2L |
(1)如图所示,小电动机将质量为1.2kg的水从桶中提升了0.5m,电动机对水做的功至少是多少?(g取10N/kg)
(2)电热水壶在额定电压下工作时的电流(保留一位小数)
(3)电热水壶正常工作时,将1.2kg水从20℃加热到100℃时,加热时间为7min求电热水壶的热效率。c水=4.2×103J/(kg℃)
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【题目】如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向下的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力为400N(不计绳重及摩擦),建筑材料的重力为900N,求这个过程中
(1)此滑轮组的机械效率;___________
(2)用此滑轮组提升1000N的建筑材料,滑轮组的机械效率会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)工人师傅的自身重力为500N,他能用此滑轮组拉起的建筑材料最大重力是多少?___________
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【题目】下图是课本中的两个热学实验:
(1)如果要探究物质吸热升温情况,应该选择图______;该实验中通过比较______来比较物质吸收热量的多少.
(2)在比较不同燃料热值的时,不需要控制_______相同
A.燃料的种类 B.被加热的液体的种类
C.燃料的质量 D.被加热的液体的质量
(3)下表是其中某个实验的表格设计,请把横线部分补充完整
_______________ | ||||||
____ | 沙子 | |||||
水 |
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