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20.如图所示,按要求设计电路,并根据电路图在右边方框内连接好实物图.

(1)开关S控制整个电路;
(2)电流表测通过灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压;
(3)滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡变暗.请在虚线框内画好电路图,并根据电路图连接图中的实物图.

分析 (1)开关S控制整个电路,说明开关在干路中;电流表测通过灯泡的电流,说明电流表与灯泡串联;电压表测灯泡两端的电压,说明电压表与灯泡并联;滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡变暗,说明滑动变阻器与灯泡串联,并且滑片向右移,滑动变阻器接入电路的阻值变大,故将滑动变阻器的左下接线柱接入电路;
(2)无论连接实物或画电路图都采取“先串后并”的原则,从电源正极开始,按要求先将一条元件较多的支路和干路串联,然后将其它支路并联接入电路.

解答 解:从电源正极依次串联滑动变阻器、灯泡、电流表、开关回到电源负极,电压表并联在灯泡两端,据此连接实物图,并画出电路图,如下图所示:

点评 本题考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.

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10.在用电水壶烧水过程中,小明关闭其它用电器,观察到如图所示电能表的转盘在12min内转动500圈,则电路消耗电能0.2kW•h;电水壶的功率为1000 W.

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11.甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,由图象可知(  )
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车速度为0米/秒,乙车速度为2米/秒
C.经过6秒,甲、乙两车相距2米
D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米

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8.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)通过观察比较木块被推动的距离是为了判断动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是转换法;若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是质量,实验时应选择甲、乙两个图所示实验进行比较;
(3)用来研究超载安全隐患时,应选择甲、丙两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是速度一定时,质量越大动能越大.

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15.R1=6Ω、R2=8Ω,将R1、R2串联在3V的电路中,通过R1、R2的电流比为1:1;将R1、R2并联在3V的电路中,在相同的时间内,电流对R1、R2所做的电功之比为4:3.

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5.甲、乙两个灯泡分别标有“220V  40W”、“220V  60W”字样,并联在220V电源上通过灯丝电流大的是乙灯泡;如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是乙灯泡;若它们串联在220V的电路中,较亮的是甲灯泡.

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12.下列对物体概念的说法中不正确的是(  )
A.热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量
B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能
D.热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体

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9.一人高1.6米,与他在平面镜中的像的距离为8m,则他与平面镜的距离为4m,如果要使他与像的距离为2m,他应向平面镜移动3m,他在镜中的像高1.6m.

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10.如图所示,小灯泡规格为“6V 0.6A“(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.6A;当滑片P移至b端时,电压表示数为4V,则(  )
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B.电源电压是10V
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D.滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的过程中,电流表示数变大,电压表示数变小

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