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    4．如图是用电流表和电压表测通过小灯泡电流和小灯泡两端电压的电路图，某同学在实验时不慎将两表位置互换，那么闭合开关后会发生的现象是（　　）
    A．烧坏电流表B．烧坏电压表C．烧坏灯泡D．无法确定

    分析 由于电压表的电阻很大，因此电压表必须并联在电路中，否则电流会形成开路；而电流表的内阻很小，因此电流表与被测用电器串联，否则用电器会被短路．

    解答 解：
    将图中两表的位置互换，即电压表与灯泡串联后再与电流表并联，而电流表相当于一根导线，将电源的正负极直接连接在了一起，则电路发生电源短路，电流过大将电流表烧坏；而电压表和灯泡都被电流表短路，没有电流通过，所以电压表和灯泡都不会被烧坏，故A正确，BCD错误．
    故选A．

    点评 注意电压表在电路中相当于开路，而电流表在电路中相当于导线．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高

    （1）造成这一现象的原因是烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心没有在同一高度；
    （2）为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向上调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊．为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（选填“左”或“右”），此成像原理可应用于幻灯机．
    （3）晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上有（选填“有”或“无”）完整的像．
    （4）小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后，他无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像，其原因可能是（写出一种可能的原因）烛焰放在一倍焦距以内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示．则：
    （1）实验中测小球滚动速度的实验原理是v=$\frac{s}{t}$；
    （2）小球从A点运动到D点用时0.3s；
    （3）平均速度为1m/s．
    （4）实验中斜面要保持较小的坡度，这是为了小车滑下时速度较慢，便于测量时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．由于视觉原因，我们看到水中的鱼往往比实际的鱼位置浅的多．图中能正确解释这一现象的光路图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为什么灯丝断了搭起来灯会更亮？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R、R0为电阻箱，S为单刀双掷开关，小明用该电路进行实验，主要步骤有：
    A．把开关S接b点，调节电阻箱R，使电流表的示数为I；
    B．把开关S接b点，调节电阻箱R0，使电流表的示数为I；
    C．读出电阻箱的示数；
    D．把开关S接a点，调节电阻箱R0，读出电流表的示数为I；
    E．根据电路图，连接实物，将电阻箱R0的阻值调至最大．
    （1）上述步骤中B不正确，去掉不正确步骤，剩下步骤的合理顺序是EDAC（只需填写序号）．
    （2）所有步骤完成后，电阻箱R的示数为15Ω．电阻箱R0的示数为20Ω，则待测电阻的阻值为15Ω．
    （3）若把电路图中电阻箱R换成已知阻值为R′的定值电阻，测Rx的阻值主要步骤为：
    A．开关S接b点，读出电流表的示数为I1及电阻箱R0的示数为R0；
    B．开关S解a点，读出电流表示数为I2，则Rx=$\frac{{I}_{1}R′+{I}_{1}{R}_{0}-{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小马认为液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关．请你设计一个实验证明他的想法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，一束光从空气斜射向玻璃砖，请完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．光在空气中的传播速度十分接近光在真空中的传播速度，也可以认为是3×105千米/秒，某报记者观察神舟九号载人飞船发射时，在看见耸立于发射塔旁的火箭尾部喷出橘黄色火焰8秒钟后，才听见火箭发出的轰鸣声，若那时声音在空气中传播的速度为340米/秒，则该记者距火箭发射塔的距离为2720米．

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