精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些和因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N,再将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示.
(1)甲图中金属块的高度如上图所示为
4.50
4.50
cm,金属块浸没在酒精中受到的浮力是
0.8
0.8
N;
(2)上述几种情况,
图中的金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与
浮力大小与液体密度是否
浮力大小与液体密度是否
有关;
(4)做
甲、丙、丁
甲、丙、丁
三次实验(选填:甲-戊“序号),是为了探究金属块浸没在液体时,保持
液体密度
液体密度
不变,受到的浮力与深度有关;
(5)第(3)(4)中探究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法
,请再举一个应用这种探究方法的实验
探究电流与电压、电阻的关系实验
探究电流与电压、电阻的关系实验
分析:(1)由图示刻度尺确定其分度值,由于物体一个端点与刻度尺的零刻度线对齐,物体另一端的所对应刻度尺的示数是物体的长度.金属块的重力与金属块浸没在酒精中时弹簧测力计的示数之差是金属块受到的浮力.
(2)金属块的重力与金属块浸没在液体中时弹簧测力计的示数之差是金属块受到的浮力,弹簧测力计示数越大,物体受到的浮力越小,根据图示情景分析答题.
(3)分析图示情景,根据实验所控制的变量与实验现象分析答题.
(4)探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积不变而物体浸入液体的深度不同,分析图示情景,然后答题.
(5)探究多因素实验时,要应用控制变量法,根据对物理实验的掌握分析答题.
解答:解:(1)由图示刻度尺可知,其分度值是1mm,金属块的高度为5.50cm-1.00cm=4.50cm;由图甲与图戊可知,金属块浸没在酒精中受到的浮力F=G-F=5N-4.2N=0.8N.
(2)由图示可知,图乙中弹簧测力计示数最大,它受到的浮力最小.
(3)由图示实验可知,图丁、戊实验,物体排开液体的体积相同而液体密度不同,因此甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与液体密度是否有关.
(4)由图丙、丁所示实验可知,物体浸没在水中,水的密度不变,物体浸入水的深度不同,因此做甲、丙、丁三次实验,是为了探究金属块浸没在液体时,保持液体密度不变,受到的浮力与深度有关.
(5)第(3)(4)中探究问题的方法叫做控制变量法;探究电流与电压、电阻的关系实验,也应用了控制变量法.
故答案为:(1)4.50;0.8;(2)乙;(3)浮力大小与液体密度是否;(4)甲、丙、丁;液体密度;(5)控制变量法;探究电流与电压、电阻的关系实验.
点评:本题考查了刻度尺读数、探究影响浮力大小的因素实验,对刻度尺读数时,要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直;应用控制变量法认真分析实验现象即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小兰同学利用实验探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系.
精英家教网
(1)小兰同学根据图1所示的电路图连接了部分实验图,现请你把图2中未完成的部分连接起来.要求“滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉.
(2)该同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样滑动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是
 

(3)小兰排出故障后继续实验,通过调节滑动变阻器改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如表所示:
定值电阻 实验次序 电压U/V 电流I/A

R=5Ω
1 1.0 0.2
2 2.0 0.4
3 3.0 0.6
分析表中的数据可以得出结论:
 

(4)为了检验结论的普遍性,小兰又换用10Ω的电阻R2继续实验,此时滑片应向
 
(选填“左”或“右”)端移动.小兰这样做的目的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些和因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N,再将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示.
(1)甲图中金属块的高度如上图所示为______cm,金属块浸没在酒精中受到的浮力是______N;
(2)上述几种情况,______图中的金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与______有关;
(4)做______三次实验(选填:甲-戊“序号),是为了探究金属块浸没在液体时,保持______不变,受到的浮力与深度有关;
(5)第(3)(4)中探究问题的方法叫做______,请再举一个应用这种探究方法的实验______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小兰同学利用实验探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系.

(1)小兰同学根据图1所示的电路图连接了部分实验图,现请你把图2中未完成的部分连接起来.要求“滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉.
(2)该同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样滑动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是______.
(3)小兰排出故障后继续实验,通过调节滑动变阻器改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如表所示:
定值电阻实验次序电压U/V电流I/A

R=5Ω
11.00.2
22.00.4
33.00.6
分析表中的数据可以得出结论:______.
(4)为了检验结论的普遍性,小兰又换用10Ω的电阻R2继续实验,此时滑片应向______(选填“左”或“右”)端移动.小兰这样做的目的是:______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年重庆市沙坪坝区南开中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些和因素有关系”,她把一金属块挂在弹簧测力计上,当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N,再将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示.
(1)甲图中金属块的高度如上图所示为    cm,金属块浸没在酒精中受到的浮力是    N;
(2)上述几种情况,    图中的金属块所受到的浮力最小;
(3)做甲、丁、戊三次实验,是为了探究浮力大小与    有关;
(4)做    三次实验(选填:甲-戊“序号),是为了探究金属块浸没在液体时,保持    不变,受到的浮力与深度有关;
(5)第(3)(4)中探究问题的方法叫做    ,请再举一个应用这种探究方法的实验   

查看答案和解析>>

同步练习册答案