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某化学兴趣小组用如图13所示装置研究以下两个问题。

【实验1】可燃物燃烧的条件

步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时

观察到白磷不燃烧。

步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙

上。此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,                    

此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是            

【实验2】浓盐酸的性质

步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上。此时

观察到试纸变为红色。说明浓盐酸具有的性质为               

步骤2:将试纸取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,此时观察到红色

溶液逐渐变为无色。出现此现象的原因是              


【实验1】 白磷燃烧          可燃物与氧气接触

【实验2】 挥发性、酸性(两点都答出才可得分)

乙中浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与氢氧化钠溶液发生中和反应。(写化学方程式也可

给分)


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科目:初中物理 来源: 题型:


在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据,如右表所示。(水的比热容为c= 4.2×103J/(kg·℃)。请你根据小华同学在活动中获得的有关资料,求解在这段时间内:

(1)水所吸收的热量;

(2)电磁炉的实际功率;

(3)电磁炉烧水的效率。

观察对象

有关记录

研究活动

电磁炉

铭牌

U=220V

P=1kW

①用电磁炉加热一壶水(水的质量m=2kg,初温t0=30℃)

②关闭家里其它用电器。只将该电磁炉接入电路烧水,观察到电能表表盘在5min内转了150r,最后测得水的温度 t=50℃

电能表

铭牌

220V  10(40)A[来

50Hz  2000r/kW·h

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图13所示,当闭合开关S时,电灯L1和L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是   (     )

  A、电流表断路,电灯L1和L2完好;   B、L1灯丝断路,电流表和L2完好;

  C、L2灯丝断路,电流表和L1完好;    D、L1、L2灯丝都断路,而电流表完好。

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列做法中不符合安全用电原则的是

  A.控制用电器的开关接在用电器和火线之间

  B.带有金属外壳的用电器使用三角插头

  C.为防止熔丝频繁烧断,可用铜丝代替熔丝

  D.使用测电笔时,手不能接触笔尖金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:


POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图10所示。在使用时,将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,刷卡机便可读出磁条上的信息。在这个过程中利用了                 原理,历史上首先发现此原理的科学家是          ,该过程中由        能转化为电能。

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科目:初中物理 来源: 题型:


在如图22所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω2.5A”字样。闭合开关S,电流表A的示数为0.9A。

(1)若电源电压为6V,求通过电阻R1的电流I1和变阻器R2消耗的电功率P2

(2)若电源电压可变,电流表A选接“0~3A”量程。现用定值电阻R0替换R1,要求:电源取6V~12V之间任一电压时,调节变阻器滑片P,都能使电流表A的指针达到满刻度。

① 若R0的阻值为15Ω,通过计算说明它能否满足上述要求?

② 能满足上述要求的定值电阻R0的取值范围?

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9 V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则Rl和R2的阻值分别是(    )

   A.6Ω  2Ω     B.6Ω  3Ω       C.4Ω  2Ω       D.4Ω  3Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:


某索道全长2400m,上、下高度差约600m。如图20所示的吊车重约1500N.求:(6分)

    (1)若吊车与钢索的接触面积为0.01m2,索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大?

    (2)若吊车从索道最高处运行到最低处,需时20分钟,吊车的速度是多少?

   (3)吊车的重力总共做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:


一个人先后用同样大小的力沿水平方向推木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平面前进相同的距离。关于推力所做的功,下列说法中正确的是

   A.在粗糙地面上做功较多               B.在光滑地面上做功较多

   C.两次做功一样多                     D.条件不够,无法比较两次做功的多少

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