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    小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）如图所示是他连接的实验电路，其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。
        
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是                                      
    （3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是                 W ，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图的电流表中标出。
            
    (4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐           ，原因是                
                                          。
    （1）如实物图；（2）灯泡断路；（3）0.625；如电流表表盘；（4）增大；灯泡的电阻随温度升高而变大．

    试题分析：：（1）经分析，滑动变阻器与灯泡并联错误．
    如果电流从电流表出来，先经过灯泡，再滑动变阻器，到电源的负极．只移动一根导线的情况下，会造成电压表测滑动变阻器两端电压．
    如果电流从电流表出来，先经过滑动变阻器，再经灯泡到电源的负极，只改变一根导线，电压表测灯泡电压，符合题意．如图．

    （2）灯泡不亮，电流表无示数，电路断路，灯泡中无电流，电压表有示数，电压表串联在电路中测电源电压．
    （3）由图象知，灯泡在2.5V时的电流为0.25A．
    所以，P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．
    电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，所以电流为0.25A时，指针如图．

    （4）由图象知，灯泡在0.5V、1.5V、2.5V时的电流分别为0.07A、0.18A、0.25A．
    根据得灯泡在0.5V、1.5V、2.5V时的电阻分别为7.1Ω、8.3Ω、10Ω．
    可见灯泡电压增大，电阻增大．
    实验时，灯丝长度、横截面积、材料不同，电压增大，电流增大，温度升高，灯丝电阻增大．
    所以答案为：（1）如实物图；（2）灯泡断路；（3）0.625；如电流表表盘；（4）增大；灯泡的电阻随温度升高而变大．
    点评：（1）对于从给定的实验数据或图象总结实验结论，有的根据数据直接总结实验结论，有的通过计算得出结论，这是解决信息给予题的一种方法．
    （2）在实物图中找出错误之处，对电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用逐条分析，防止遗漏错误．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2．5V，额定电流为0．25A,小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1．2倍。(温度越高小灯泡电阻越大)
    (1)小明已连接的部分电路如图所示,接下来小明将根据____________________确定了电压表的量程

    (2)从图中可看出，小明正确地把电流表小量程接入了电路。请写出小明确定用电流表小量程的分析与论证过程。
    (3)画出实验用的表格，表中要有必要的信息。
    (4)假设小刚所用的滑动变阻器最大电阻为5Ω，其他器材与小明的相同，小刚能否完成该实验并说明理由。
    (5)小刚想接着探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足
    ①                             ；
    ②                             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    孝感市某初中物理实验小组的同学想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他们找来额定电流小于是0.6A，额定电压是2.5V的灯L接在电源电压恒为6V的电路中，按照如下图1所示的电路开始探究。

    图1                                         图2
    （1）请你用笔画线代替导线，根据上图1所示的电路图，将上图2所示的实物图连接完整。
    （2）上表为他们四次所测得的实验数据，丁玲同学在四次实验中观察到，灯的亮度是后一次都比前一次亮。结合表中数据得出的结论是：小灯泡越亮，它的实际功率越       。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    U/V
    		1.40
    		2.00
    		2.50
    		2.80
    I/A
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.21
    （3）根据实验数据，小灯泡的额定功率是           W。
    （4）小明同学在计算小灯泡的电阻时，取了所求四次电阻的平均值，这种计算方法错误原因是忽略了     __ 对灯泡电阻的影响。
    （5）但张飞同学按图正确连接好电路且闭合开关后，他无论怎样移动滑动变阻器，小灯泡均不亮，电流表无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现该故障的原因是_____________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率，L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω。所提供的器材有：电源（电压约为6V）、电流表、电压表和开关各一个，滑动变阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）两个，导线若干。
    （1）用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率，所用滑动变阻器是“10Ω  2A”，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最      端(左/右)；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，而电流表的示数增大了，则电路可能出现的故障是       。
    （3）排除故障并完成L1额定功率的测量后，为了测量灯L2的额定功率，只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后，发现L2发光过亮，不能进行实验。为了完成灯L2额定功率的测量，并使测量结果能更准确一些，在测量L2额定功率之前应该进行的操作是：      。
    （4）根据实验记录的数据，画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丙所示，则灯泡L2的额定功率是     W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    张晓同学要测量一个小灯泡电功率，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8 V。

    （1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于    端（选填“A”或“B”）；
    （2）张晓同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻     升高而增大。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是              ；
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    U/V
    		1.00
    		2.00
    		3.50
    		3.80
    I/A
    		0.14
    		0.24
    		0.36
    		 
    灯泡亮度
    		不亮
    		很暗
    		较亮
    		正常
    （3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为    A，灯泡的额定功率为     W；
    （4）当张晓同学继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为   V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电。他很好奇，于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率。从包装盒上，他了解到这种发光二极管的额定电压是3V，正常发光时电阻约为80Ω左右。当他选好器材（电源是电压为6V的蓄电池，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样）并将实验电路连成如图甲所示的情况后： 
     
    （1）请你用笔画线当导线，替他把电路连接完整（要求选择合适的量程，导线不交叉）；
    （2）实验前，老师建议王强同学先使用电压表的大量程。王强将电路连好并检查无误后，应将滑动变阻器滑片移到     端（选题“A”或“B”）。这时，他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟，接着就被烧坏了。产生这种现象的原因是                  ；
    （3）当王强找到原因换上合适的器材后，按照正确的操作规则将电压表的示数调到 3 V，这时他观察到电流表示数如图乙所示．则这时通过发光二极管的电流是        A，发光二极管的额定功率是        W；
    （4）在这个实验中，滑动变阻器所起的作用是：
    ①                             ；②                              。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“20Ω，1A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．（当所用小灯泡两端的实际电压超过额定电压的五分之一时，小灯泡会立即烧坏）
     
    图甲                                      图乙
    （1）小明同学连接的电路如图甲所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连线，要求导线连接后，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
    （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该实验中所用小灯泡的额定电压为        V，小灯泡的额定功率为        W．接着，小明未改接电路仅移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出较耀眼的光但小灯泡和电压表都未被损坏，由此可判断此时电压表的示数应在（范围）         V之间．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线。如图是小强连接完成的实物电路。

    （1）小强连好电路闭合电键，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是                         。
    （2）小强排除故障后闭合电键，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向      端滑动（选填“左”或“右”）。
    （3）小强通过移动滑P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的U－I图像。结果发现图线不是过原点的倾斜直线，原因是                 。
    根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是       瓦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    现有下列器材：两节干电池，电流表（0-0.6A；0-3A）、电压表（0-3V；0-15V）、滑动变阻器（10Ω、1.5A）、开关各一个和若干导线，请你用这些器材测量一个小灯泡（额定电压2.5V、额定功率小于1W）的额定功率和正常工作时的电阻。

    （1）  用笔画线代替导线将图11甲中的器材连成实物电路
    （2）  根据连接的实物图在图11乙中虚线框中画出电路图
    （3）  闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表示数为     V，这时电流表的示数如图11丙所示，则这时电流是      A.
    （4）  实验测出的小灯泡额定功率为     W，正常工作的电阻是
             Ω。
    （5）  若某同学在连接实物电路时发生错误，实验时发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，并且灯泡发光较暗，造成这种错误的原因可能是                                           

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