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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．地磁南极就是地理南极
    B．磁感线在磁体周围真实存在
    C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
    D．电动机是利用电磁感应现象制成的

    分析 本题考查电磁学的综合知识．包括：1．地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．即：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近．2．磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，这种研究方法叫理想模型法．3．奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场；磁场方向和电流方向有关．4．电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的．

    解答 解：
    A．地球是个巨大的磁体，地磁场的南北极与地理南北极大致相反，且不重合．即：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近．故A表述错误；
    B．为了便于研究磁场，我们引入了磁感线的概念，磁感线是假想的、分布在磁体周围的曲线，这种研究方法叫模型法，因此磁感线在磁体周围不是真实存在的．故B表述错误；
    C．奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场；且磁场方向和电流方向有关．故C表述正确；
    D．发电机的原理是电磁感应现象，而电动机是利用通电导线在磁场中受力而运动的原理工作的．故D表述错误；
    故选C．

    点评 本题考查电磁学的综合知识．对磁现象这一章的每个知识点要理清头绪，才是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在测量小灯泡的电功率的实验中，所用小灯泡的额定电流为0.3A，正常工作时灯丝的阻值在10Ω-15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V），开关各一个，滑动变阻器（50Ω  1A）一个，导线若干．

    （1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
    （2）闭合开关前，甲图中的滑片P应位于最右（选填“左”或“右”）端，闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
    （3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为4V，小灯泡的额定功率为1.2W．
    （4）小华没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，她也测出了小灯泡的额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．
    实验步骤：
    ①按图连接电路．然后闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为0.3A；
    ②再闭合开关S2滑片P位置不动（填“动”或“不动”），记下电流表示数为I（A）；
    ③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为（1.8-$\frac{0.54}{I}$）W（表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”），小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为0.9A．
    （5）小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换组织不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能增大，机械能增大．为了节能，在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行，已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的v-t图象如图2所示，若乘客步行速度在0.5m/s～1.5m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为23s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度的实验中
    （1）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是游码未移到标尺的零刻度线处．
    （2）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是58 g．
    （3）如图丙所示，量筒测出小石块的体积是40cm3，则小石块的密度是1.45g/cm3．
    （4）小丽同学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度．她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为48cm3、质量为12g的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面．石块和泡沫块放入量筒之前水面初始位置是28ml，则石块和泡沫块放入量筒后水面应该在100ml刻度处．小丽测出的石块密度大于（选填“大于、小于、等于”）小浩的测量值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示的交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图所示，求：
    车次南昌西开上海虹桥到运行距离
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    G138610：0513：59780km
    G134810：2613：41780km
    （1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
    （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　）
    A．
    书包背带较宽    		B．
    铁轨下铺设枕木
    C．
    压路机质量很大的碾子    		D．
    穿滑雪板滑雪

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管不发光（选填“发光”或“不发光”）；为了防止漏电，避免对人体造成伤害，C孔应接地线．

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