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用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是

A.甲较省力且机械效率较高B.乙较省力且机械效率较高
C.甲、乙省力程度相同,机械效率不同D.甲、乙省力程度不同,机械效率相同

D

解析试题分析:在此题中不计绳重和摩擦,对动滑轮所做的功是额外功。甲图中有两段绳子承担物体的重力,乙图中有三段绳子承担物体的重力,更省力的是乙图。两图中的有用功和额外功都相同,所以机械效率相同。
A.甲较省力且机械效率较高   不合题意;        
B.乙较省力且机械效率较高   不合题意;
C.甲、乙省力程度相同,机械效率不同  不合题意;   
D.甲、乙省力程度不同,机械效率相同 符合题意;
故选D。
考点:此题考查的是滑轮组的机械效率。
点评:机械效率是有用功和总功的比值,甲乙两图中的有用功和额外功都相同,机械效率相同。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?烟台)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的 甲、乙两个滑轮组,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?广安)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别将两个相同的钩码提升10cm,若不计绳子与滑轮的摩擦,
装置更省力(选填“甲”或“乙”).甲装置的机械效率
等于
等于
乙装置的机械效率(选填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,匀速提升等重的钩码,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是(  )

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用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,各挂两个等重的钩码,不计绳子与滑轮的摩擦,两滑轮组的机械效率η
=
=
 η(<、<或=).

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科目:初中物理 来源: 题型:

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则(  )

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