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5.小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前首先应进行的操作是电压表的指针调零.
(2)小华链接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接不规范,导致开关没有闭合时电压表就有读数.请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正.
(3)实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向右(选填“左”、“右”)移动滑动变阻器的滑片.当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,其值为0.26A,则小灯泡的额定功率为0.65W.
(4)在“伏安法测电阻”和“测量小灯泡的电功率”这两个实验中:都需要测出三组电压值和电流值,请你描述这两个实验这样做的目的区别是伏安法测电阻的实验多次测量,求电阻平均值,减小误差;测量小灯泡的电功率实验多次测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较..

分析 (1)由甲图指针未指在0刻度处,由此分析接下来的操作;
(2)根据乙图可知电压表的连接不规范,电压表应直接测灯泡两端电压;
(3)测额定功率,要让灯泡两端电压达到额定电压,需增大灯泡两端电压,减小滑动变阻器两端的电压,由此根据分压原理判断滑片的移动方向;
由图丙电流表读出其示数,然后由P=UI求出灯泡额定功率.
(4)“伏安法测电阻”中测三组电压值和电流值是为了多次测量求平均值和“测小灯泡功率”是为了测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较.

解答 解:
(1)由图甲可知电压表在未接入电路时,指针未指在0刻度处,所以接下来的操作应将电压表的指针调零;
(2)由图乙所示电路图可知,电压表连线错误,电压表与电源两极相连接,在闭合开关前,电压表有示数,修改后的电路图如图所示:

(3)电压表示数为2V,小于灯泡额定电压,为测灯泡额定功率,需增大灯泡两端电压,减小滑动变阻器两端的电压,由串联电路的分压原理,由图应向右移动滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压2.5V;
由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.26A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)伏安法测电阻的实验多次测量,求电阻平均值,减小误差.
测量小灯泡的电功率实验中,测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下实际功率,并加以比较.
故答案为:(1)电压表的指针调零;(2)见上图;(3)右;0.26;0.65;(4)伏安法测电阻的实验多次测量,求电阻平均值,减小误差;测量小灯泡的电功率实验多次测小灯泡在不同电压下的实际功率,并加以比较.

点评 本题考查了电路图的修改、电表读数、灯泡功率的计算.要熟练掌握各元件的使用方法,对电表读数时,先确定其量程与分度值,再读数.要掌握“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”这两个实验的异同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.重为G1的金属块静止在水平地面上时,对地面的压强为4.5×104 Pa;现将金属块用细绳挂在轻质杠杆的A端,B端悬挂重为G2的物体.如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,金属块对地面的压强为3×104 Pa,已知B端所挂物体的质量为4kg,OA:OB=2:3.要使金属块离开地面,则(g取10N/kg)(  )
A.轻质杠杆B端所挂物体的质量至少为5kg
B.金属块的质量减少6kg
C.只需移动支点的位置,使支点左右两侧的力臂之比为2:9
D.只需移动支点的位置,使支点左右两侧的力臂之比为5:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图在“探究杠杆平衡条件”时,甲图中要将杠杆上的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调整,使杠杆在水平位置平衡,实验中用记录的数据绘制出动力F1与动力臂L1的关系图象(如图乙),由图可知,杠杆平衡时,阻力臂为50cm时,阻力为0.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压Wie2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干,滑动变阻器规格有“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”,)两个.

(1)图甲是小壮连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整,要求滑片向右滑灯变亮.
(2)检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于A端(选填“A或B”),闭合开关后,小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是:断开开关,换接50Ω、1.5A滑动变阻器重新实验.
(3)小壮改正错误后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图乙所示的I-U图象,根据图象可知小灯泡的额定功率是0.5W;图中曲线;反映灯丝的电阻是变化的,说明灯丝电阻随温度的升高而增大.
(4)实验中,某同学的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍.
(5)另一个同学小力想测额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,可是发现电流表坏了,老师又给他一个已知电阻R,他设计了如图丙所示的电路,测出了小灯泡正常发光时的电阻.请帮他将步骤补充完整:
①断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为3.8V;
②断开S2、闭合S1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数为U;
③则小灯泡正常发光时电阻RL=$\frac{3.8VR}{{U}_{1}-3.8V}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在实验室做实验时,爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶解,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少?

(1)贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为30cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调.
(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为20g,已知原来瓶和口香糖的总质量为32g,则口香糖的密度为1.2g/cm3
(4)贾铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水(己知密度为ρ)及一只水杯(如图丙)测果汁的密度.下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式.
步骤:在水杯中装入适量水,将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮.用刻度尺测出口香糖瓶浸入水中为h1.将水杯中的水倒净后,再装入适量果汁,将口香糖瓶放入杯中果汁中使其竖直漂浮,测出瓶子浸入果汁中的深度为h2,果汁密度的表达式为:ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$.

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17.如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,画出木块随小车运动过程中对小车的压力示意图.

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14.图是教材中的一个浮力小实验:
(1)在薄塑料袋中装入大半袋水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图可知水袋所受重力的大小为4.2N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),弹簧测力计的示数会渐渐变小,说明水袋受的浮力渐渐变大;当水袋中水面与容器中水面相平时(不碰容器底),弹簧测力计的示数为0N,此时水袋所受浮力的大小为4.2N.
(2)该实验不能(能、不能)全面说明阿基米德原理,这是因为因为阿基米德原理对气体也适用,而此实验不足以说明“浸在气体中的物体受到的浮力等于它排开气体的重力.”.

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15.小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示:

(1)根据(a)图可知,圆柱体物块的质量m=0.6kg;
(2)分析(a)(c)两图可知,圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F=5N;
(3)分析b、c两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关;
(4)比较(c)(d)两图可得出:当圆柱体浸没在水中时,所受浮力不随深度改变;
(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F′=4N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟液体密度有关;
(6)综合分析上述实验可知,圆柱体物块的密度是1.2×103kg/m3,所用的另一种液体的密度是0.8×103kg/m3

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