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12.在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中,需要控制物体的速度大小相等.为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和 B,利用如图所示的带滑槽的轨道进行实验.小华认为:如果 A、B 两球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放,则 A、B 两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等. 小刚对小华的观点提出了质疑.请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验检验小华的观点是否正确.请你写出检验的实验步骤.

分析 研究物体下落速度可能与物体的质量、物体的初始高度是否有关;研究物体下落速度与物体的质量是否有关时,要控制物体所处的初始高度相同,改变物体的质量,观察小球到达水平面时的速度是否相同.

解答 答:添加器材:完全相同的滑槽轨道一个;
实验步骤:①将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上,使两端对齐;
②将AB两个金属球分别放置在两个轨道的最高点,从静止开始同时释放,观察两球是否并排滚动,直到轨道零刻度线处.
实验分析:若两个小球AB并排滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量无关,小华的观点正确;若两个小球AB先后滚动到零刻度线处,说明小球下落的速度与小球的质量有关,小刚的观点正确.

点评 本题是一道设计实验题,把握两个球的异同点,根据实验现象,结合控制变量法的思路是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列所示的工具工作过程中使用热机的是(  )
A.
        自行车
B.
          柴油车
C.
         脚踏车
D.
        皮筏艇

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于安全常识,下列说法中不正确的是(  )
A.遇到或发现有人触电时,我们应该立即用手将触电者拉离电线
B.车辆快速行驶时司乘人员须系好安全带,可以大大减少因惯性引起的意外伤害
C.在火车站或地铁站,乘客必须站在安全警戒线之外文明候车
D.在山区旅游遇到雷雨时,躲入车厢最安全,但进入车厢时不要接触车厢金属部分

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是(  )
A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大
C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示的弹簧测力计的示数是2.0N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为6Ω,电阻R2的阻值为18Ω. 当开关S闭合时,电压表示数为 3V.求:
(1)电流表的示数 I;
(2)电源两端的电压 U.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺零刻度处,发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横粱在水平位置平衡,应将平衡螺母往左(选填“左”或“右”)调.

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是:31.8g和空烧杯的质量是90g.
(3)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为161.6g.
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,此时杯中水的体积为52cm3
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为2.6g/cm3
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是(  )
A.老虎静止时没有惯性B.老虎加速过程惯性增大
C.老虎惯性大不易转弯D.老虎惯性小不易转弯

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是(  )
A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷
C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥

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