【题目】水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功 J。撤消推力后木箱的 能转化为 能。
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【题目】两手对拉一弹簧秤，它的示数是10 N，这两手的拉力分别为( )
A．5 N，5 NB．10 N，10 N C．0 N，0 N D．20 N，20 N
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【题目】物体A静止在水平桌面上时，对桌面的压强为p1；现将物体A悬挂在轻质杠杆的C端，当在D端悬挂物体B时，杠杆水平平衡，如图所示，此时物体A对桌面的压强为p2 ． 已知：OD=2OC，p1：p2=3：1．物体A、B的密度分别为ρA和ρB ， 且均大于水的密度．物体A、B的体积分别为VA和VB ， 且VA=2VB ． 物体B的质量为0.5kg．g取10N/kg，则下列判断正确的是（ ）
A.物体A所受重力为10N
B.两个物体的密度ρA：ρB=2：3
C.将两个物体均浸没在水中，杠杆的D端下沉
D.用2.5N的力竖直向下拉物体B，物体A恰能离开桌面
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【题目】吴丽知道了水的密度是1．0×103kg/m3，她还想知道家中食用油的密度．于是，她找来一个干净的小瓶A、装满食用油，利用如图所示的天平（砝码已丢失）、量筒、茶杯、水和胶头滴管等来进行测量．爸爸说，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒测量它的体积．吴丽想了想，又找来了一个与A完全相同的干净的小瓶B，最终测出了食用油的密度．她的探究过程如下．
（1）将托盘天平放在水平桌面上， 调节右端的平衡螺母，使横梁平衡．
（2）将盛满食用油的小瓶A放入左盘，将小瓶B放入右盘，向B中加水，直至天平再次平衡．将小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示数如图所示，记为V1= cm3．然后将量筒中的水全部倒出．
（3） ，然后将水全部倒入量筒，读出示数，即为食用油的体积，记为V2=40cm3．
（4）根据以上数据，计算得到食用油的密度为 kg/m3．
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【题目】下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A. 教室课桌的高度约为80dm B. 一节课的时间是45s
C. 物理课本的宽度为18.5mm D. 成人正常步行的速度是1.2m/s
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【题目】如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0.5N．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）
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【题目】某初三的一个兴趣小组在一次“卢龙水土流失情况调查”的实践活动中，将一根长20cm、底面积5cm2的圆柱棒放入装有自来水的桶里，发现该棒恰好悬浮，则该棒受到的浮力为 N；棒的重力是 N，方向是 。（已知自来水的密度为1×103kg/m3，g＝10N/kg）
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【题目】小轿车在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为30m/s,通过后一半路程的平均速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度（ ）
A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s
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