练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图13-2-12所示,历史上有一位法国科学家叫帕斯卡,他对液体进行过很多研究,做过很多有名的实验.有一

    次,他在一个封闭的木桶中装满水,再把一根很细的管子与桶的开口处连接起来,并且密封好,然后他站在楼上的阳台处向管中比较稳定地注水,注入几杯水后,水就把桶撑破了,这个实验说明了____________.

    图13-2-12

    答案：
    解析：

    		 同种液体压强随着深度的增加而增大,虽然管中水的重力很小,但对木桶产生的压强却很大,所以能把木桶压裂

    解析:液体压强与液体的密度和深度有关,在密度相同的情况下,液体的压强与深度有关,与液体的质量和重力无关.用很细的管子,只用几杯水就可以产生很大的压强,足以使密闭的木桶胀破.


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水的沸腾”的实验中
    （1）实验中如果将温度计的玻璃泡碰到杯底，这样会使得测得的温度值
    偏大
    偏大
    （偏小/偏大），观察温度计示数时视线A、B、C如图所示，其中正确的是
    B
    B
    ．

    （2）点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示．
    时间/min  … 8 9 10 11 12 13 14 15
    温度/℃ … 92 94 96 97 98 98 98 98
    ①水沸腾时大量气泡上升，如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为
    a
    a
    （a/b）；

    ②利用表中数据，在乙图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；

    ③由实验数据分析可知：水的沸点是
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中，需要
    吸收
    吸收
    （吸收/放出）热量，温度
    不变
    不变
    （升高/不变/降低）．
    （3）实验结束后，同学们相互交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是
    气压低，不是标准大气压
    气压低，不是标准大气压
    （写出一点）；有人觉得得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：
    用温水加热
    用温水加热
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，某小组设计如图甲，乙所示的两套实验方案．

    （1）你认为
    甲
    甲
    套方案好，请说明理由：
    用水间接加热，物质受热均匀
    用水间接加热，物质受热均匀

    下表是某小组的测量数据．
    时问/min O 2 4 6 8 lO 12 13 16 18 20 22 24 26 28
    温度/℃ 33 36 40 38 46 48 48 48 48 48 49 50 5l 52 53
    （2）请据表中的数据在如图2所示的坐标中绘出“温度一时间”的图象．你觉得有错误的一个温度值是
    38℃
    38℃
    ．
    （3）该物质是
    晶体
    晶体
    （选填“晶体”或“非晶体”）．若是晶体其熔点是
    48℃
    48℃
    ．
    （4）该物质熔化的特点是
    吸收热量，但温度保持不变
    吸收热量，但温度保持不变
    ，在熔化过程中其内能
    增加
    增加
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小霞为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图13所示，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢进入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F，并计算出F浮的大小，实验数据如下表：（取g=10N/kg）
    次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    h/cm 0 2 4 6 8 10 11 12
    F/N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 4.25
    F浮/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.5 2.5
    （1）分析表中第1到5次实验数据，可以得出的结论是：在金属圆柱体没有完全浸没水中时，浸入的深度越深，所受到的浮力越
    大
    大
    ；（选填“大”或“小”）
    （2）分析表中的第6、7、8次实验数据，说明金属圆柱体完全浸没后，所受的浮力与所处的深度h
    无关
    无关
    ．（选填“有关”或“无关”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：013

    有一天，小明买了三节干电池，他想：“把这三节干电池串联，电压增大，且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和，如果把这几节电池并联起来，对同一盏灯供电，那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗？于是，他找来小华一起开展如下的探究。

    图6-1-12

    (1)他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池，按如图6-1-12所示的电路首先使用一节电池连好实物图。

    (2)闭合开关，读出电流表和电压表的示数，并记在设计的表格中.然后换两节和三节并联的电池组，分别重复上述操作，把数据记录在表格中。

    电源

    电压(V)

    电流(A)

    一节干电池

    1.5

    0.12

    二节干电池

    1.5

    0.13

    三节干电池

    1.5

    0.14

    小华和小明经过分析归纳得出：几节干电池并联组成的电池组总电压等于_________。随着并联的干电池增多，电流逐渐_________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案