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    你在日常生活中接触过很多使用透镜的工具，下列叙述正确的是（　　）
    A、数码相机的镜头是凹透镜，所成的像是缩小的B、放大镜是中间薄边缘厚的透镜C、因为望远镜的目镜是凸透镜，所以观察到的较远处的景物的像才是正立的D、显微镜的目镜是凸透镜，是被观察的物体首先成实像
    分析：（1）数码相机的原理与照相机的原理相同，是利用凸透镜成倒立缩小的实像制成的；
    （2）放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像制成的，然后根据凸透镜的特点进行判断；
    （3）望远镜是利用凹透镜和凸透镜的组合制成的；
    （4）显微镜的目镜和物镜都是利用凸透镜成放大的像制成的．
    解答：解：A、数码相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像制成的，故A错误；
    B、放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像制成的，而凸透镜是中间厚、边缘薄，故B错误；
    C、望远镜是利用凹透镜和凸透镜的组合制成的；目镜凹透镜，凹透镜成正立、缩小的虚像，故C错误；
    D、显微镜的目镜和物镜都是利用凸透镜成放大的像制成的，物镜使物体成倒立、放大的实像，目镜使物体成正立、放大的实像，故D正确．
    故选D．
    点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律，要掌握规律的内容，搞清每种情况下的应用．在学习过程中要善于总结、寻找规律，学着将所学知识与生活实际联系起来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?湛江）能源是人类生存和社会繁荣的重要物质基础之一，世界各国为了保护环境并实现经济的持续增长，开发和利用新能源是必然的选择．
    （1）我市徐闻县毗邻琼州海峡，风力资源极为丰富，随着广东粤能（集团）有限公司风力发电项目的建设，徐闻将成为广东省最大的风力发电基地．该电站规划前期年发电量为5×108kW?h，这相当于完全燃烧
    5.3×107
    5.3×107
    kg标准煤所放出的能量（煤的热值为3.4×107J/kg）．
    （2）风力发电站工作时，它是将风能转化为电能，该能源属于
    可
    可
    （填“可”或“不可”）再生能源；与火力发电相比，风力发电的优点是
    可再生、清洁能源
    可再生、清洁能源
    ．
    （3）某研究小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图1所示．金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端N相接，一起套在电阻均匀的光滑金属杆上．电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好，电源两端电压不变．现给你一个电压表，请把它接入此装置的电路上，使电压表的示数随风力的增大而增大．此电压表应并联在图中什么位置
    并联在R的两端
    并联在R的两端
    ．

    （4）图2为近两个多世纪以来，人类能源消耗情况的示意图．请你分析图中数据，谈谈你最担忧的问题
    能源消耗过快，会出现能源危机
    能源消耗过快，会出现能源危机
     （谈两点即可）；并提出一条日常生活中节约能源的措施
    少开机动车，多骑自行车
    少开机动车，多骑自行车
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网阅读下列材料，回答问题：
    在我们日常生活中，有许多现象看似毫不相干，但在物理原理上却是一致的．以下几个示例：水泥路面，每过一段距离，就有一条人工切割的缝隙；火车的铁轨，在接头处留有缝隙；踩瘪的乒乓球用开水泡一下，能继续使用；夏天，电工师傅架线时不能绷得太紧…
    （1）请你再列举一个类似的事例
     
    ．
    （2）爱动脑筋的小华发现，物体热胀冷缩时体积的改变并不是相同的．他想：物体热胀冷缩时体积的改变量与哪些因素有关呢？
    小明说：物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的体积有关；
    小红说：物体热胀冷缩时体积的改变量与物体的种类有关；
    关于这个问题，你的猜想是什么？
     
    ．
    （3）为了验证猜想的正确与否，物理课外兴趣小组的同学设计了如下实验
    如图所示的实验装置，AB是自由放置在水平支架上的金属棒．A端与指针下端相接触，B端紧贴墙壁．用酒精灯加热AB，AB受热后体积膨胀，长度增加，推动指针下端向左运动，指针上端划过刻度盘即能显示AB膨胀大小．
    本次实验中，应用到得物理探究方法有
     
    和
     
    ．
    （4）你认为在实验中应注意的事项有哪些？
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·八年级·上册 题型：064

    世界上第一根绝缘导线是怎样诞生的？

    　　人类最初认为电是一种看不见的能流动的液体，并千方百计设法将电从一处引流到另一处．第一次实现引流的是英国的一个无职业的穷人斯蒂芬·格雷，他对电学研究非常地爱好，通过反复地试验，格雷于1729年第一次实现了电荷的传导．在实验中，格雷在他的好朋友惠勒的帮助下，在他家客厅里布置了长270 m的金属线，并使金属线的一端与因摩擦而带了电的玻璃棒接触，结果发现了跟金属线另一端相接触的象牙球因带了电荷而吸引住了邻近的羽毛．后来，格雷继续自己的研究，结果他相继发现了一批不易导电的物质，通过比较他还发现了金属是最好的导电物质．格雷是第一个把不善于导电的物质叫做绝缘体，把善于导电的物质叫做导体的科学研究者．格雷还把绝缘材料绕在金属导线上，制成了世界上第一根绝缘导线．

    通过阅读以上的材料回答：

    (1)格雷把常见的材料分为几类？金属是哪一类型的材料？为什么通常情况下我们见到的电线都是用铝丝或铜丝作线芯？为什么电线外面还要包上塑料皮呢？

    (2)文中提到了一个现象，象牙球带了电而吸引住了邻近的羽毛．你在日常生活中是否也遇到过同一类型的现象？试举两个例子．

    (3)带电体具有吸引轻小物体的性质，在生产和生活实际中有利也有弊．试举一例来说明它给我们带来的不便，再举一例来说明怎样利用这一规律来为我们服务．

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型：064

    阅读下面的文章，回答文后的问题：

    热量的传递

    　　物体在任何时候都有一定的温度，在自然状态下，温度高的物体总会把热量传递给温量低的物体，直到它们之间的温度相等为止．那么，热量是怎样传递的呢？一般来说，有传导、对流和辐射三种传热方式．

    　　拿一根铁丝，把一端放在火上烧，另一端拿在手中，过一会儿你会觉得手拿的这一端也烫起手来；把一块烧热的砖放在地板上，过一会儿，你会发现地板也被烫热了．上面的例子告诉我们，物体的热量既可以在物体自身不同的部位间传递，也可以在不同的物体之间传递．这种热量自动地从温度高的物体(或部分)传到温度低的物体(或部分)的传递方式叫热传导．

    　　热传导在日常生活中用得很多：炒菜做饭的时候，火焰的热是通过热传导的方式传给铁锅，再通过铁锅传给饭或菜；用温度计测量温度时也是利用热传导，即温度计的玻璃泡的表面跟被测量的物体接触后，把待测物体的热传导到玻璃泡内部，使里面液体受热膨胀，这样液体的高度发生变化，显示温度量值．

    　　不同的物体传导热的本领是不同的．人们把善于传导热的物体叫做热的良导体，把不善于传导热的物体叫做热的不良导体．固体中的金属是热的良导体，其他的固体大都是不良导体，如石头、陶瓷、玻璃、木头、皮革、棉花等．我们用来烧饭、烧菜的锅都是用善于传热的金属制成的，目的就是能让热尽快地传给待加热的食物．冬季人们穿棉衣、毛衣或羽绒服，正是因为这类东西都是热的不良导体，可以保存身体散发出的热量，达到保暖的目的．

    　　热的另一种传导方式叫对流．

    　　取一个盛水的烧坏，里面放进几条小鱼．把烧杯倾斜放在架子上，杯口下面放一盏燃烧着的酒精灯．烧了一会，杯口的水开始沸腾，小鱼却仍然在里面悠然自得地游着．用手摸一摸烧杯的底部，原来杯子的底部还是凉的．

    　　这表明，水是热的不良导体．那么，为什么在水壶里的水，一会儿就被烧开了呢？

    　　原来，用水壶加热水的过程中，下部的水首先受热，体积膨胀变轻，向上浮起，而上部的水没有受热，比下部受热的水重，就向下沉．这样不断地上下交替运动，壶里的水就逐渐热起来，直到沸腾．这种传递热的方式叫做热对流，是热传递的又一种方式．

    　　除了水以外，空气也是热的不良导体，它也能通过对流来传递热量．如果你用手在炉的上方和炉门处试一试，就会感到，炉的上方有一股热气冒出来，而炉门处却有一股冷气吹入．这是因为炉膛内的空气受热膨胀上升，周围的冷空气就从炉门进入炉子来补充．冬季把炉子放在屋里，上升的热空气占据了上部空间，上部比较重的冷空气便下降，形成了冷热空气的不断对流，经过一段时间整个房子就变暖了．

    　　在日常生活中，利用气体对流的例子很多．例如，冬季用暖气片取暖，就是要用暖气片把空气加热，使空气对流，把热传遍室内．因此，暖气片一般要放在靠近窗户的地方，不能放在________．

    　　热的另一种传递方式叫热辐射．

    　　站在火炉或火堆旁，身体向着火的一面会感到热，这种热是从哪里来？空气是热的不良导体，不善于传导热，所以这不是传导来的．是空气对流吗？也不是，因为人的感觉只是向着火的一面热，而不是全身都热．这种热由温度高的物体沿直线直接向四周投射的传递方式叫辐射．太阳就是通过辐射的方式将热量传给地球的．

    　　热辐射是一种很重要的传递热的方式．可以说正因为有了太阳的辐射(普照)，才有地球上的一切生命和人类活动．辐射是以热源为中心向四周发出的；在跟热源距离相等的位置上，辐射的强度是相等的．但辐射的强度限离开热源的距离有关，距离越远，辐射越弱．另外，障碍物如木板，能挡住辐射热．

    　　辐射还跟物体的颜色有关，颜色越深，吸收或散发辐射热的能力就越强；颜色越浅，吸收或散发辐射热的能力就越弱．夏天我们常穿________衣服．

    (1)请在文章空处境上合适的词．

    (2)我们中国的饮食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多种技法．请你对照文章中关于热的传递方式分别指出：蒸、炸、烤各属于哪种方式？

    (3)为什么说“正因为有了太阳的辐射(普照)，才有了地球上的一切生命和人类活动”？请你结合本章知识谈谈自己的认识．

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