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在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开,说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其相同的是( )

A.研究声音是由物体振动产生时,比较物体发声与不发声的区别

B.通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量

C.研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料

D.研究光的直线传播时引入光线

 

B

【解析】

试题分析:在探究声音的产生的实验中,将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开,说明音叉在振动。这是将音叉的振动转化为乒乓球的摆动,把音叉的振动放大。通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量也应用了转化法。研究声音是由物体振动产生时,比较物体发声与不发声的区别是比较法;研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料是控制变量法;研究光的直线传播时引入光线是理想模型法。故选B

考点:物理研究方法

 

练习册系列答案
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物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)根据实物图在答案卷的虚线框中画出对应的电路图。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”)。

(3)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是 。纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为 Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗? ,理由是 。

(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为5V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:  。

 

 

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如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S后,发现 L1亮,L2不亮。有下列几种猜想,其中可能的是

① L2灯丝断了,灯座未短路

② 灯泡L2的电阻太小

③ 灯泡L2两端电压较大

④ 通过灯泡L1、L2电流不等

⑤ 灯泡L2的灯座被短路

⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同

A.① B.①③⑥ C.③④ D.②⑤⑥

 

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(6分)按要求完成下列作图题:

(1)图示为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识作出青蛙看到天空范围的光路图,并用阴影标出它看到的天空范围。

(2)如图甲所示,一物体AB放住平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像。

(3)挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射。工程师在位置A处安装平面镜,使广场中心B处被照亮。若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图。(保留作图痕迹)

 

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

深夜,电视机音量太大会影响他人休息,为此电视台在深夜播放节目时,屏幕下方有如下提示语:“深夜了,请您把音量关小!”从声音的特征看这是减小声音的 ;从环保的角度看,这是从 处减弱噪声;从物理学的角度看,噪声的波形是 的。

 

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如图,舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛。这种白雾是( )

A.二氧化碳 B.小水滴 C.空气 D.水蒸气

 

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(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。

(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的 (选填“点燃”或“未点燃”)蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是: 。

(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:

________________________________________。

(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。

(5)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是 。

 

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