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20.如图是甲、乙两小车运动的s-t图象,由图象可知(  )
A.甲车运动越来越快B.乙车的速度为6m/s
C.甲车做匀速直线运动D.乙车不可能静止

分析 由甲、乙两小车运动的s-t图象可知,随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,做匀速运动;随着时间的推移,乙的路程是不变的,乙一直在6.0m处不动,处于静止状态.

解答 解:
A、C、甲路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间的比值---速度是一个定值,所以甲做匀速直线运动.选项A错误,选项C正确;
B、D、乙的图象是一条过6.0m的射线,随着时间的变化,路程不变,所以乙处于静止状态.选项B、D均错误.
故选C.

点评 此题考查的是我们对于图象的分析能力,做很多物理实验时都要画图象,图象可以告诉我们很多信息,一定要学会分析图象,这也是近几年中考出题的一个热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图,当开关S闭合时,通电螺线管旁的小磁针顺时针方向转动,则通电螺线管的a端为S极,电源的d端为正极.

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11.如果一束来自远处某点的光,经人眼的角膜和晶状体折射后,所成的像如图落在视网膜前,这眼就是近视眼.可配带凹透镜来矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列运动属于机械运动的是(  )
A.心情激动B.五四运动C.地球公转D.树木生长

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5.如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,通过观察乒乓球被音叉多次弹开的现象,表明发声的音叉在振动.以下实验中用到的方法与此类似的是C.
A.在研究平面镜成像时,用完全相同的物体放在玻璃板后,通过移动确定物体在镜中的像的位置,并比较物和像的大小关系
B.研究琴弦振动发声的音调是否与琴弦材料有关时,要控制两根琴弦的长度、粗细、松紧相同
C.在探究材料隔声性能时,隔声性能的好坏通过比较刚好听不到声音时距声源的距离大小来判断
D.将一只闹钟放在密封的玻璃罩内,抽走罩内空气听到的钟声变小,由此推理得出:真空不能传声.

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12.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置.已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等.实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过煤油升高的温度体现出来的,这种方法叫转换法.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关,在相同的通电时间内,温度计c所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多.

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9.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,关于摩擦力的大小,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体间的接触面积大小有关    B.与物体间接触面的粗糙程度有关
C.物体运动速度有关             D.与物体间压力大小有关
①小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计进行进行了三次实验,如图1所示.实验数据如下表.
表中数据可以验证猜想C(填字母序号)的正确或者错误.结论是:摩擦力大小与运动速度无关.
次数木块运动快慢弹簧测力计示数
1很慢1.6N
21.6N
3较快1.6N
在实验中用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动要注意保持匀速直线运动.这个实验涉及多个因素影响的现象,所以采取了控制变量的研究方法.
②小娟同学接着做了如图2所示的三个实验.利用甲和丙,可以验证猜想D(填字母序号),控制的变量是接触面粗糙程度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.下面是-位同学学习物理时的一篇日记,请将空格处给予完善:今天放学途中,突遇一阵大风,路旁树被吹弯了腰,树叶漫天飞舞.我知道,大风一定给树施加了力的作用,因为物理学习使我懂得:物体发生形变(比如树弯腰)或物体的运动状态改变(比如树叶飞舞)必定悬受到了力的作用.

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