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    17．一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（　　）
    A．65gB．65.2gC．64.8gD．无法确定

    分析 天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大．了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了．

    解答 解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响．所以物体的实际质量m=50g+10g+5g=65g．
    故选A．

    点评 游码相当于加在右盘里的小砝码，但如果因为调节的原因，这个小砝码是不应该加的，那当然在计算时就不能把它计算在内了．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大压强；注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用．最著名的马德堡半球实验首先证明了大气压的存在；托里拆利实验首先测量出了大气压强的值．1标准大气压=1.013×105Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．使用定滑轮不省力，但是能改变力的方向，给工作带来方便；使用动滑省一半的力；但是不能改变力的方向，且动力移动的距离是货物升高的距离的2倍．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．剪刀是由两根杠杆组成的简单机械．画出如图所示用剪刀剪纸时，动力F的力臂；标出这根杠杆上B点所受阻力F′的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在图中，物体受到的两个力彼此平衡的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．宇航员登上月球后，虽然穿着笨重的宇航服但他们仍然“蹦蹦跳跳”地走，看起来很轻松，下列说法正确的是（　　）
    A．在月球上，物体质量变小了
    B．尽管宇航员感觉轻飘飘的，但质量没有变化
    C．在月球上，物体质量变大了
    D．宇航员质量不变，宇航服质量变大了

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．关于如图所示的实验，下列说法正确的有（　　）
    A．这个实验说明蒸气对外做功内能增大
    B．这个实验说明物体内能可用来对外做功
    C．在这个实验的过程中内能转化为机械能
    D．这个实验基本反映出了热机的工作过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：
    a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔． 
    b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．
    c．测出注射器全部刻度的长度为4cm．
    d．根据测量数据，算出大气压的值．
    （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺．
    （2）此注射器活塞的横截面积是0.625cm2．根据实验数据计算出的大气压强是1.2×105Pa．
    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此，小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．
    上述原因一定会使测量值小于真实值的是B．
    A．①③B．①④C．②③D．②④
    （4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？减小摩擦力对实验结果的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是：C
    A．减小导线两端的电压   B．增大导线中的电流
    C．将导线拉长后连入路   D．将导线对折后连入路
    理由：在材料不变时，导体越长，横截面积越小，电阻越大．

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