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穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
相互
的,也说明力可以改变物体的
运动状态
运动状态
;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状
形状
分析:(1)力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.
(2)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.
解答:解:(1)穿旱冰鞋的小孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩会受到墙对他的反作用,所以他自己也会后退.
(2)小孩向后退,运动状态改变了,说明力可以改变物体的运动状态.
(3)因为力可以改变物体的形状,用力弯锯条,锯条变弯了,锯条在力的作用下发生了形变.
故答案为:相互;运动状态;形状.
点评:本题主要考查力的作用的相互性和力的作用效果这两个知识点,难度不大,要求学会用所学物理知识解释生活中的物理现象,加深对物理知识的理解,达到融会贯通,学以致用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退,此现象说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
;用力弯锯条,锯条变弯了,此现象说明
力可以改变物体的形状
力可以改变物体的形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

游泳时用手和脚向后划水,人就能前进.那么人体前进的推进力来自于
水对人的推力
水对人的推力
;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
相互
的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状
形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,这表明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;同时他由静止向后运动,这又表明力可以改变物体的
运动状态
运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:

穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明:物体间力的作用是
相互
相互
的.如图所示表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物体的
运动状态
运动状态
;图乙表示力可以使物体
发生形变
发生形变

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