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    在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中：                
    (1)我们首先会提出什么问题？                                 ；
    (2)写出你有什么猜想？                                       ；
    猜想不是胡猜乱想，你猜想的理由是                              。
    (3)在设计实验时，需改变电压，多次测量，你在实验中是采用什么办法的？
    说出你所用的器材           方法                              ；
    (4)通过分析记录数据，你得出的结论（用公式表示）是：             。

    (1)通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢？(2)可能通过定值电阻上的电流与电压成正比，理由：因为电压是形成电流的原因。(3)滑动变阻器：移动滑片(4)I=U/R （本答案仅为一例参考，此题为开放题，只要答题合理即可）

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    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?海淀区二模）同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
    （1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
    ①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为
    1.2
    1.2
    V．
    ②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是
    通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比
    通过定值电阻的电流与加在其两端的电压成正比
    ．
    表一
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 1.0 1.2 1.5 2.0 3.0 4.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80
    （2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中
    电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压
    电压表所测量的是滑动变阻器两端的电压
    ．
    表二
    实验序号 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 5.0 4.8 4.5 4.0 3.0 2.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：
    （1）测小灯泡的电阻：
    原理 根据欧姆定律公式的变形式R=
    U
    I
    U
    I
    ，用电流表和电压表测出电流和电压值，即可计算出电阻值．
    器材 电源、导线、开关、小灯泡、电流表、电压表、
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    电路图 请你画出实验时所需要用到的电路图
     
     
     
     
    方法
    与
    步骤    		 1．按图连接电路．连接过程中，开关要
    断开
    断开
    ，滑动变阻器的滑片调到电
    阻最大
    阻最大
    处．
    2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格．
    3．用公式算出小灯泡的电阻值，比较得出小灯泡的阻值变化特点．
    表格
    实验次数 U/V I/A R/Ω
    1 3.3 0.55 6
    2 2.5    
    3 1.7 0.4 4.2


    第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整．
    （2）小宇在探究焦耳定律的实验时：
    实
    验
    装
    置    		 （R甲＞R乙）
    		 实验
    步骤     		如图组成
    串
    串
    联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用
    温度计示数
    温度计示数
    显示电流通过导体产生热量的多少．
    现象                         过五分钟后发现：
    甲玻璃瓶中温度计示数大
    甲玻璃瓶中温度计示数大
    ．
    （3）探究欧姆定律：
    实验
    装置    		 请根据电路图将实物电路连接完整．
    方法
    步骤    		 ①连好电路；
    ②保持R1=10Ω不变，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
    ②换接R2=20Ω的电阻，移动滑片P，记下对应的电流值，填入表2．
    表格 表1  R1=10Ω
    U/V 3 6 9
    I/A 0.3 0.6 0.9
    		 表2  R2=20Ω
    U/V 3 6 9
    I/A 0.15
    0.30
    0.30
                   		0.45
    图象与
    结论    		 （1）定值电阻上的电流跟它两端的电压成
    正
    正
    比，且不同阻值的电阻其电压与电流的比值一般
    不同
    不同
    ．
    （2）图象中的
    b
    b
    直线可以表示电阻R1的电压与电流关系图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．

    （1）其中某实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
    ①请根据电路图，在图2中补齐导线，使电路连接正确．要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大．
    ②开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于
    B
    B
    端．（填“A”或“B”）
    ③在某次测量时电压表的示数如图3所示，此时电压表的示数为
    1.2
    1.2
    V．
    ④通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是：
    在电阻一定时，电流与电阻两端电压成正比
    在电阻一定时，电流与电阻两端电压成正比
    ．
    表一
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 1.0 1.2 1.5 2.0 3.0 4.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80
    （2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中
    电压表测量滑动变阻器两端电压
    电压表测量滑动变阻器两端电压
    ．
    表二
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    电压U/V 5.0 4.8 4.5 4.0 3.0 2.0
    电流I/A 0.20 0.24 0.30 0.40 0.60 0.80

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中：
    （1）我们首先会提出什么问题？
    通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢？
    通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢？
    ；
    （2）写出你有什么猜想？
    可能通过定值电阻上的电流与电压成正比
    可能通过定值电阻上的电流与电压成正比
    ；猜想不是胡猜乱想，你猜想的理由是
    电压是形成电流的原因
    电压是形成电流的原因
    ．
    （3）在设计实验时，需改变电压，多次测量，你在实验中是采用什么办法的？说出你所用的器材
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ，方法
    移动滑片
    移动滑片
    ；
    （4）通过分析记录数据，你得出的结论（用公式表示）是：
    I=
    U
    R
    I=
    U
    R
    ．

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