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    小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）

    A．0.02J

    B．0.2J

    C．2J

    D．20J

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　第4节练习卷（解析版） 题型：简答题

    溜溜球是很有趣的健身玩具，如图．小波玩溜溜球时用手抓住绕在溜溜球短轴上的绳子的一端，把球向下扔时，球随着缠绕它的绳子一圈圈松开，转了起来，当绳子全部拉直时，溜溜球又会回转上来，并使绳子沿相反方向缠绕在轴上，直到回到手中，试解释其中的道理．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　第2节练习卷（解析版） 题型：计算题

    （2013山西）“中国山西，晋善晋美”．为了倡导绿色出行，省城太原投放了大量的公共自行车．小明在水平路面上骑行时，人与车总质量约70kg，每个轮胎与地面接触面积约为100cm2．（g＝10N／kg）

    （1）此时自行车对地面的压强是多少？

    （2）若小明以5m／s的速度匀速骑行5min，所受阻力是总重力的0.06倍，求出小明克服阻力做功的功率．

    （3）在自行车的构造和使用上利用了很多物理知识，请写出其中一点．示例：自行车的车座做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于功率，下列说法正确的是（ ）

    A．功率是表示做功多少的物理量

    B．机械做功越多，它的功率就越大

    C．机械做功所用时间越短，它的功率就越大

    D．做相同的功，用的时间越长，功率越小

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014湖南永州）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）

    A．W甲＜W乙＜W丙

    B．W甲＞W乙＞W丙

    C．W甲＝W乙＝W丙

    D．W甲＝W乙＜W丙

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014湖北襄阳）在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（ ）

    A．200J

    B．500J

    C．1000J

    D．0J

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章　本章检测卷（解析版） 题型：实验题

    小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验探究动能的大小与哪些因素有关．

    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．

    （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．

    上述甲、乙两组实验中：

    ①图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的________．

    ②选用图甲探究的是动能与________的关系，得出的结论是：质量相同时，物体运动的________越大，动能越大．

    ③选用图乙探究的是动能与________的关系，得出的结论是：________________________．

    ④若图乙中两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲________f乙．（选填“大于”“小于”或“等于”）

    ⑤物理研究方法有许多，如理想实验法、转换法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；二是________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷（解析版） 题型：实验题

    （2012南京）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

    （1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）移动，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量________．

    （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为________N．

    测量序号

    动力F1／N

    动力臂L1／cm

    阻力F2／N

    阻力臂L2／cm

    ①

    1

    20

    2

    10

    ②

    2

    15

    1.5

    20

    ③

    3

    5

    15

    （3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中________（填字母）．

    A.没有改变力的大小

    B.没有改变力的方向

    C.没有改变力的作用点

    D.实验次数较少，结论具有偶然性

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第2节练习卷（解析版） 题型：作图题

    小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置（如图所示）．设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘布细线与拉线的连接．

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