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    15．在图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V，V2的示数为6V，则L1、L2两端电压分别为（　　）
    A．6V，3VB．3V，9VC．3V，6VD．6V，9V

    分析 由图两个灯泡为串联，串联电路中各电器两端的电压之和等于总电压．
    电压表与被测用电器并联，V1测L1两端电压，V2测L2两端的电压．

    解答 解：由图两个灯泡为串联，
    根据电压表的使用规则：电压表与被测用电器并联，所以V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压，
    则UL1=UV1=3V，UL2=UV2=6V．
    故选C．

    点评 本题考查了电路识别和电压表的使用方法，分析清楚电路结构，正确判断电压表测谁两端电压即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．小李同学对力的相关知识的分析，其中正确的是（　　）
    A．如果作用在同一物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力
    B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变
    C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的
    D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是（　　）
    A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
    C．社区内标有“禁止鸣笛”D．交通规则写有“行车时系好安全带”

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列物体中，质量最接近0.2kg的物体可能是（　　）
    A．一只老母鸡B．一个乒乓球C．一个梨子D．一个鸡蛋

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．
    （1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会变小；
    （2）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会变大；这个实验说明声音传播需要介质．假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时不能（能/不能）听到声音；我们可以由此推理得出真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法．小明针对下面观察到的现象作了以下推测，其中不符合事实的是（　　）
    A．现象：用手很难将固体压缩  推测：固体内分子之间有斥力
    B．现象：酒精和水混合后总体积变小  推测：分子间有间隙
    C．现象：将玻璃棒靠近某轻小物体，轻小物体被吸引  推测：该轻小物体一定带电
    D．现象：摩擦起电  推测：原子是由更小的微粒组成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的色散现象，这个现象说明白光是由各种色光组成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，他准备的实验器材有：①较薄的平板玻璃；②较厚的平板玻璃；③平面镜；④长度不同的两根蜡烛；⑤长度相同的两根蜡烛；⑥刻度尺．
    （1）器材的选择：
    i．选用①（填仪器序号）进行实验，这样做的目的既能成像又能看到镜后的蜡烛；
    ii．选用刻度尺进行实验，这样做的目的是为了比较像和物体到平面镜距离的关系．
    （2）实验步骤：
    i．点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到与A的像完全重合时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；（如图所示）
    ii．移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（填“虚”或“实”）像．
    iii．改变蜡烛A的位置，小明又做了几次实验，并记录了如下实验数据
    实验次数蜡烛A到玻璃板的距离/cm蜡烛B到玻璃板的距离/cm蜡烛B与蜡烛A的像是否重合
    第1次8.008.00是
    第2次12.0012.00是
    第3次15.0015.00是
    （3）分析论证：
    分析数据可得：当蜡烛A逐渐靠近玻璃板时，它的像的大小不变，像到平面镜的距离变小（填“变大”“变小”或“不变”）．
    （4）交流评估：
    如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是玻璃板与桌面不垂直．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，是同学们在探究“测量滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，木块数量足够．

    （1）通过上述操作，能初步得出的结论是滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．
    （2）请分析上述操作中，加砝码后，对水平面压力增大的原因．
    （3）小组同学向得出滑动摩擦力与压力的具体的数量关系，请写出操作过程．

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