【题目】很多中华诗词和生活俗语中蕴含着丰富的物理知识。“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”描绘了山水相依的美丽风景,青山“走”的参照物是_______________;“ 船到江心抛锚迟,悬崖未到早勒马。”是劝人做事早作准备,之所以要“早勒马”是因为奔驰的骏马具有_______________。
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【题目】据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料﹣﹣全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_____。如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为_____g.研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶质量为_____kg。
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【题目】当太阳射向月亮的光被地球挡住时,地球上的人会观察到月食。设想一下:若干年后,我国的航天员成功登月,此时恰好在地球上出现月食现象,那么航天员会( )
A.观察到月食
B.观察到日食
C.同时观察到日食和月食
D.观察不到日食和月食
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【题目】不同的材料具有不同的物理性质,生活、生产中,人们利用各种材料的优点,设计出所需的物品。电灯的灯丝用金属钨制成,除钨具有导电性外,还因为它的________高;航空材料常采用高强度、______低的合金或新型合成材料。
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【题目】下列描述中正确的是( )
A.把药液注射进肌肉里,利用了大气压的作用
B.民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系
C.深海鱼到浅海后由于受到海水的压强增大,所以不能存活
D.旋紧的塑料水瓶盖不易打开,是因为瓶内气压大于外界大气压
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【题目】如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重15N,B重5N.若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等。则物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是_____________,物体B与A的密度之比是________。
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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,他就液体压强的工具是_________.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状__________(选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系,结论是_________________________.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用________________两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_________________.
(6)实验是通过U形管中液面的___________来反映被测压强大小的。使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的_________,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置________(填“漏气”或“不漏气”)。
(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10 cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是_________。(U形管中液体密度为1.0×103 kg/m3,盐水的密度ρ盐=1.1×103 kg/m3)
(8)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,于是,小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图a和b所示。他发现图b中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图b杯子中盛的是盐水。
①你认为,小明的结论___________(填“可靠”或“不可靠”);
②要说明理由:________________________________________。
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【题目】小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验:
(1)调整器材高度时,应_____(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与_____(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_____(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置。
(4)在图甲中小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是_____透镜,老师的视力缺陷_____(选填“近视”或“远视”)。
(5)将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜_____侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____(填“虚”或“实”)像。
(6)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_____(填序号)
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