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    7．玉米棒飘浮在盐水里，如图所示，现将容器缓慢地倾斜起来，关于水对底部A处的压强及玉米棒浸入盐水的体积，以下说法正确的是（　　）
    A．A处的压强增大，玉米棒浸入体积减小
    B．A处的压强不变，玉米棒浸入体积不变
    C．A处的压强增大，玉米棒浸入体积不变
    D．A处的压强增大，玉米棒浸入体积增大

    分析 根据浮沉条件及阿基米德原理判断玉米棒浸入液体中体积的变化；
    根据p=ρ液gh判断液体压强的变化．

    解答 解：将容器缓慢地倾斜起来，A点的深度增大，所以受到的浮力增大；
    两种情况玉米棒都是漂浮，浮力都等于重力，所以浮力不变，则排开水的体积不变，即玉米棒浸入体积不变，ABD错误，C正确．
    故选C．

    点评 本题主要考查了液体压强和浮力的大小判断，关键掌握有关公式，并利用好物体的浮沉条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．用尺击打一摞棋子中的Q，Q飞出而上面的棋子又落回原位置（如图所示）．以下判断正确的是（　　）
    A．击打时上面的棋子没有一起飞出去，是因为它们没有惯性
    B．棋子Q飞出后上面的棋子下落，是因为它们受到惯性的作用
    C．棋子Q被撞击时开始运动，因为它受到尺子的作用力
    D．棋子Q飞出去没能保持静止，是因为它不具有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重以及各种摩擦，则（　　）
    A．甲滑轮组较省力，它的机械效率也比较高
    B．乙滑轮组较省力，它的机械效率也比较高
    C．甲滑轮组较省力，两滑轮组机械效率相同
    D．乙滑轮组较省力，两滑轮组机械效率相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明帮爷爷浇菜园．他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关．于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图1所示的探究．
    （1）分析图1中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越大．
    （2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图2所示．分析图象可知：
    ①曲线a（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况．
    ②该金属圆柱体的重力为2.7N，图象中A点的值应是1.0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．徐晨同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）调节杠杆在水平位置平衡，就可直接从杠杆上读出力臂．
    （2）当杠杆水平平衡后，在A处挂3个相同的钩码，则应在B处挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在B处改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，如图所示，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐增大（选填“增大”“减小”或“不变”）．
    （3）徐晨进行上述（2）实验探究的最终目的是B
    A．便于直接读出拉力的大小         
    B．便于正确认识力臂
    C．便于提供不同方向的拉力         
    D．便于测量力臂的大小
    （4）徐晨还学以致用设计了测一支粗细不均匀竹筷的质量的方案，具体步骤如下：
    ①用细线系住筷子某处，并悬挂在铁架台上，调节所系处，使筷子刚好水平位置平衡，此时所系处称为O点（也是筷子的重心位置）．
    ②用刻度尺测量出O点到细端A的距离L1，
    ③在细端A通过细线挂上质量为m的钩码，
    ④向细端A移动悬挂点到O′处，使筷子重新在水平位置平衡，
    ⑤用刻度尺测量出O′点到细端A的距离L2．则竹筷质量M=$\frac{m{L}_{2}}{{L}_{1}-{L}_{2}}$．（写出表达式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了比较水和食用油的吸热能力，小明取来两个相同的装置，用火柴点燃了酒精灯．做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并记录加热时间．实验数据记录如下表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）用擦燃的方式点燃火柴，利用做功可以改变物体的内能．
    （2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较温度计示数的变化值来研究水和食用油吸热能力的差异．
    （3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容物理量来描述．
    （5）如上表格数据所示，水吸收的热量是6.3×103J．（c水=4.2×103J/（kg•℃））

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．夏日傍晚在美丽的松花江畔，常常能看到一盏盏孔明灯升向高空，请用你学过的物理知识解释孔明灯是怎样升空的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一个体积为0.21立方分米的氢气球，从地面附近升起时，空气对它的浮力是2.709×10-3牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（　　）
    A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大
    B．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变
    C．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变
    D．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变大

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