实验器材 | 物重G/N | 物体上升 的高度h | 拉力F/N | 沿拉力方向 移动的距离s/cm | |
测量数据 | 理想数据 | ||||
杠杆 | 2 | 10 | 4.1 | 4 | ① |
动滑轮 | 2 | 10 | 1.2 | ② | 20 |
分析 (1)理想情况下,不省功,据此求出拉力端移动距离;利用动滑轮省一半的力求解;
(2)根据功的定义回答;
(3)由于机械自重和摩擦力的存在,力的测量数据与理想数据不同
解答 解:(1)用杠杆不省功,理想情况下:
Gh=Fs,则s=$\frac{Gh}{F}$=$\frac{2N×10cm}{4cm}$=5cm;
动滑轮的特点为省力费距离,物重为2N,不计动滑轮重及绳重和摩擦,那么拉力F的理想数据为1N;
(2)作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一定距离,我们就说力对物体做了功;故力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量.其意义在于评价机械的功效;
(3)力的测量数据与理想数据不同的主要原因是摩擦和机械自重.
故答案为:(1)①5;②1;(2)评价机械的功效;(3)摩擦和机械自重.
点评 本题考查了有关功的实验,要熟记功的定义,并要会分析实验数据.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 | |
B. | 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 | |
C. | 用大小不同的力敲击,发出声音的音调不同 | |
D. | 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
实验一 | 摆长L=1m 摆角θ=7° | 摆球质量m/g | 20 | 30 | 40 | 50 |
周期T/s | 2.00 | 2.00 | 2.01 | 2.00 | ||
实验二 | 摆长L=1m 摆球质量 m=40g | 摆角θ/° | 5 | 6 | 7 | 8 |
周期T/s | 2.00 | 2.01 | 2.00 | 2.00 | ||
实验三 | 摆球质量 m=40g 摆角θ=7° | 摆长L/m | 0.36 | 0.49 | 0.64 | 0.81 |
周期T/s | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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