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30、(1)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块做
匀速直线
运动,这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的
拉力
.某同学实验时记录的数据如下表.分析比较序号
2
3
的实验数据,结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越

实验次数 接触面 压力 摩擦力
1 木块与木板 3N 0.6N
2 木块与木板 5N 1.0N
3 木块与毛巾 5N 1.2N
(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度
相同
.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做
匀速直线
运动.

(3)在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法,叫“
控制变量
法”.
分析:(1)①实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力;
②要研究摩擦力与接触面越粗糙的关系,必须控制压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同.
(2)①摩擦力会减慢物体的运动速度,要探究摩擦力对物体运动的影响就需要让小车的初速度相同;
②根据图中的摩擦力的大小和速度变化的关系推理得出物体不受力时的运动状况.
(3)一个物理量与多个因素有关时,探究与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想.
解答:解:(1)①用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
②第2次和第3次实验中,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,摩擦力的大小也不同,因此会得出接触面越粗糙,摩擦力越大的结论.
(2)①小车从斜面的同一高度滚下,小车到达斜面底端的速度就是相同的,要探究摩擦力对物体运动的影响就应该采用控制变量法控制小车的速度一定;
②小车受到的摩擦力越小,小车运动的速度减小的就越慢(由图可知),若小车不受力,小车的运动速度就不会减慢,将做匀速直线运动.
(3)上面的两个实验中,都是采用控制相同因素,研究不同因素,这就是物理学上的控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线、拉力、2、3、大;
(2)相同、匀速直线运动;
(3)控制变量.
点评:(1)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,探究时采用控制变量法的思想;
(2)摩擦阻力对物体运动影响的实验是牛顿第一定律的基础,牛顿第一定律就是在该实验的基础上,经过科学推理得出的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩/N
木块与木板 8 l.6
木块与木板 12
木块与毛巾 12 5.0
(1)组员小明突发奇想,用刻度尺测出了木块的长度,如图1所示,木块的长为
3.02
3.02
cm.
(2)实验时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其作
匀速直线
匀速直线
运动.
(3)在②实验中,弹簧测力计示数如图2所示,请将弹簧测力计的示数填在表格空白处.
(4)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(5)分析比较序号
②与③
②与③
的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(6)上述研究方法叫“控制变量法”,下列实验中没有用到此方法的是
C
C
( 2分)
A.探究电压、电流与电阻的关系;      B.探究电流做功与哪些因素有关;
C.探究固体熔化时温度的变化规律;    D.研究影响电磁铁磁性强弱的因素.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究影响滑动摩檫力大小的因素”实验中,关于滑动摩檫力的大小与哪些因素有关,同学们提出了以下几种猜想:A.与物体质量大小有关;B.与物体运动快慢有关.C.与接接触面积大小有关;D.与接触面粗糙程度有关;E.与物体间接触面所受的压力大小有关.
现有一块较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计克供用.
(1)小王同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行三次实验,实验记录如表所示,这可以验证猜想
B
B
(填字母序号).由表中数据可得到的实验结论是
压力大小和接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力大小与物体运动的速度无关
压力大小和接触面的粗糙程度相同,滑动摩擦力大小与物体运动的速度无关

(2)用上述器材还可以验证猜想C,改变接触面大小的操作方法是
分别将木块平放、侧放和竖放在水平桌面上
分别将木块平放、侧放和竖放在水平桌面上

(3)如果验证猜想E,则至少还要补充什么器材?
砝码
砝码

次数 木块匀速运动快慢 弹簧测力计示数/N
1 较快 1.8
2 1.8
3 较慢 1.8

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