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【题目】如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是

A. 此现象说明磁可以生电

B. 电动机是利用图示装置原理来工作的

C. 导体ab运动方向与电流方向无关

D. 同时调换蹄形磁铁两极和电源的正负极可以改变导体ab的运动方向

【答案】B

【解析】解答:A. 当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,此现象说明通电导线在磁场中受力的作用,故A错误;B. 电动机是利用图示装置原理来工作的说法正确,故B正确;C. 导体ab运动方向与电流方向和磁场方向都有关,故C错误;D当电流方向和磁场方向有一个方向发生改变时,导体ab的运动方向就发生改变,如果两个同时改变则导体ab运动方向不变,故D错误;故选:B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下,使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止,小车运动距离如图所示。下列说法正确的是

A. 小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少

B. 小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多

C. 小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同

D. 小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N,当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6N,则物体受到的浮力为_______N,物块的密度为_______kg/m3。当把物块总体积的浸入水中称时示数为_______N。物块排开水的质量为_______kg。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是(

A. 吸管和橡胶棒带异种电荷

B. 吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷

C. 吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电

D. 吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电

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【题目】湖北三江瓦力特公司生产的WS2900重型越野车(如图所示),具有高机动、高越野,高平顺性和良好的环境适应性,在我国国防建设和国民经济建设中发挥越来越大的作用,它的质量为105吨,最大装载质量为60吨,共16个车轮,满载后每个车轮与地面的接触面积约为1250cm2,请解答下列问题:(g=10N/kg)

(1)该车以30km/h的速度匀速行驶18min,通过的路程是多少km?

(2)该车满载货物静止在水平路面时,对地面的压强是多少Pa?

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

接触面所受的压力大小;

接触面的粗糙程度;

接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平   拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据   的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想,他应该选择   两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,   ,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:   .小伟在实验中存在的问题是   

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【题目】几十年来,我国成功发射了各种用途的航天器进入太空,“神舟”系列飞船的成功发射与回收,标志着我国航天技术已跻身世界前列.特别是2012年6月份发射的“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”的成功对接与分离,更是让人振奋.

(1)我国的“长征2号”运载火箭,用以作为燃料的氧和氢是以_________态装在火箭中,这样做的最大好处是________

(2)若一个火箭的起飞质量是m=4.60×105kg,按直向上起飞时受到的推力为F=5.88×106N.则该火箭在起飞时受到的合力是________ N,方向________ (不计空气阻力)

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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱。闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示,则可求出电源电压为 VR0的阻值为 Ω

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【题目】实验室有如下器材:天平、砝码.量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度).

甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:

①在量筒中倒入20mL水;

②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面示数为 mL;

③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:

a.

b.向 (填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;

c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m= g.

④计算金属块的密度是 kg/m3

该实验所测密度与金属块实际的密度相比较 (填“偏大”或“偏小”).

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