精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动,他们的路程随时间变化的图象,如图所示。根据图象作出的下列判断,其中不正确的是

A. 两车运动的速度大小相等

B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长

C. 6s时,甲车的动能比乙车的动能大

D. 若以乙车为参照物,甲车是向西运动的

【答案】ABC

【解析】

A.根t图象可知相同的时间内甲乙通过的路程不同,则速度不同,故A错误;

B.根据图象可知,通过30m的路程,甲车所用的时间比乙车的长,故B错误;

C.根据图象可知,甲的速度小于乙的速度,而甲乙是完全相同的电动小车,根据质量相同时速度越大动能就越大可知:甲车的动能比乙车的动能小,故C错误;

D.因为甲乙都向东运动,而甲的速度小于乙的速度,因此以乙为参照物,甲向西运动,故D正确。

故选ABC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线框内为一透镜.MN为透镜的主光轴,O是透镜光心, a b 是射向透镜的两条光线.已知光线 a 通过透镜之后与MN交于P点,光线 b 通过透镜之后与MN交于Q点.由图可知,下列说法中正确的是

A. 透镜是凸透镜,距离OP小于焦距

B. 透镜是凸透镜,距离OP大于焦距

C. 透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距

D. 透镜是凹透镜,距离OP大于焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中,选用质量不同两个钢球mM(M的质量大于m),分别不从同的高度hH(H>h)静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离。实验过程如图所示。

(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是_____(选填控制变量法转换法);若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填不能)达到探究目的。

(2)由甲、乙图可得实验结论:物体的动能大小与_____有关。

(3)小明根据甲、丙两图得出论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?_____(选填正确错误),理由是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图象。请你观察此图象回答下列问题:

(1)冰从-4℃上升到0℃时体积将______,密度将______

(2)水从0℃上升到4℃时体积将______,密度将_______

(3)水在______℃时的密度最大。

(4)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是____℃,较深河底的水温是___℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”的字样,R2=12Ω.当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为1.2A,这时灯L正常发光(忽略温度对灯丝电阻的影响).求:

(1)电源电压:

(2)电阻R1的阻值:

(3)若将开关S1、S2都断开,此时灯L实际消耗的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则( )

A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 无法比较

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计(单位:N)等实验器材探究杠杆的平衡条件,在探究实验中

(1)在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右端低(如图甲),应将杠杆两端的平衡螺母向 端调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了方便读出

(2)接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙),这时杠杆两侧受到的作用力大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)各自钩码所受重力大小,若在A,B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆 端将下沉(选填“左”或“右”);

(3)如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉,在A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计读数为 ,钩码总质量为 kg.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在我国的农村人们常用风机将谷粒、糠皮和沙石分离,如图所示,当谷粒混合物从漏斗中漏下时,经过下面的风口,依次在下方形成了A、B、C三堆分离物,达到分离的目的。

(1)谷粒能够分离的原因是_____

(2)分离后A堆是_____,C堆是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为探究光的反射规律的实验装置,其中M是一面水平放置的小平面镜,上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的1/4圆平面E、F连接而成的,两屏间的接缝ON与小平面镜垂直,平面F可绕接缝ON转动。小明用此装置探究光的反射规律。

(1)下面是小明部分探究实验步骤:

如图所示,小明将平面F旋转到与平面E在同一平面,让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光AO,在平面F上观察到反射光OB,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中;

如图所示,保持入射光的位置不变,将平面F旋转到与平面E不在同一平面,在平面F上观察不到反射光,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中。根据上述小明的部分实验步骤,你认为小明探究的问题是_____(选填选项前的字母)。

A.反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

B.入射角与反射角的关系

(2)下表是小明探究实验中的一个数据记录表:

根据实验数据记录表可知小明探究问题的自变量是:_____

根据实验数据记录表,可以得出的结论是:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案