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在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则下列对通过灯泡L1、L2的电流大小的判断正确的是( )

A. L1的电流大于L2的电流

B. L1的电流等于L2的电流

C. L1的电流小于L2的电流

D. 无法比较L1、L2的电流大小

练习册系列答案
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用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,这是 现象,这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动,相比较而言煮茶叶蛋时,蛋很快就会咸,这说明了该运动与 有关.

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A. 较大的比热容 B. 较低的沸点

C. 较大的热值 D. 较高的凝固点

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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级上册人教版物理 第十五章单元测试卷 题型:填空题

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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级上册人教版物理 第十五章单元测试卷 题型:选择题

如图所示的电路中,属于串联电路的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练:单元微专题六 物态变化的实验探究 题型:实验题

关心社会,关注民生,建设美丽中国,人人有责。每年冬天的大雪,给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

【设计实验】

他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是______(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是_________。(当时的室温大约是10℃)

【测量数据】

在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。

【分析数据】

根据曲线图可知:利用盐水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶体。

【得出结论】

根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔点。

【拓展思维】

小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:

(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越_______(填“快”或“慢”)。

(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0 ℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是___________(只要讲出一点即可)。

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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练试卷:单元微专题(一) 测量长度的几种特殊方法 题型:选择题

身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近真实值的是( A )。

A. 教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指指尖间的距离)

B. 教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)

C. 课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指指尖到中指指尖之间的距离)

D. 物理课本厚1指宽,约10 cm

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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元精练:第三章章末复习 题型:实验题

如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_______(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是__________。

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数。

(3)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象_______。

(4)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是_______℃;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为_______(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。

(5)为减小误差,实验应选用较大的冰块还是等量的碎冰块?_________。

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