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7.如图所示,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成,不计绳重和滑轮轴处的摩擦,用它们分别将重物G1、G2匀速提高相同高度,下列说法正确的是(  )
A.若G1=G2,拉力做的额外功相同
B.若G1=G2,拉力做的总功相同
C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

分析 解答此题的关键是知道有用功、额外功、总功之间的关系,能比较出甲乙两滑轮组所做额外功的大小关系,并能根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{额}}$分析机械效率的大小关系.

解答 解:A、由图可知,甲滑轮组中有一个动滑轮,乙滑轮组中有两个动滑轮,已知把物体提升相同的高度,根据W=Gh可知,乙滑轮组做的额外功多,故A错误;
BC、若G1=G2,已知把物体提升相同的高度,由W=Gh可知,甲乙所做的有用功相同;
由于总功=有用功+额外功,所以乙做的总功大于甲做的总功,故B错误;
根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$可知,甲的机械效率大于乙的机械效率,故C正确;
D、用同一个滑轮组提起不同的重物,在提升高度相同时,所做的额外功不变,有用功发生变化,所以有用功在总功中所占的比例将发生变化,即机械效率要发生变化,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了两个滑轮组机械效率大小的比较;若有用功相同,额外功越多,机械效率越低,否则越高;若额外功相同,有用功越多,机械效率越高,否则越低.

练习册系列答案
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17.交通规则规定机动车驾驶人不系安全带属违法行为,正确系好安全带可以(  )
A.减小机动车惯性,防止发生事故
B.减小因机动车紧急刹车对人员造成的伤害
C.减小驾驶员惯性,防止发生事故
D.减小因机动车突然加速对人员造成的伤害

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18.生活处处有物理,在下列种情境中,人对物体做功的是(  )
A.扛着米袋慢慢沿楼梯上楼B.用力推木箱没推动
C.大扫除时提着水桶进教室D.举着杠铃原地不动

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15.在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”.在老师的指导下,小明设计了如下实验进行验证:
(1)用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙,使它们的质量相等.
(2)把两药瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如图所示,根据二力平衡知识可知:药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小,则这两个药瓶所受到的浮力大小相等,实验证明该同学的猜想错误(填“正确”或“错误”).

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2.小明用20N的水平推力推重为50N的木箱没有推动,此时木箱所受的摩檫力为20N.当推力增大为30N时,木箱在水平桌面上匀速直线运动所受的摩擦力为30N.若小明将推力增大到40N时,木箱受到的摩擦力大小不变.(填“变大”“不变”或“变小”)

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12.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水面高度为12cm.放置在面积为1m2的水平桌面中央.己知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.试求:
(1)水对茶壶底部的压强;
(2)茶壶对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示是一束平行于主光轴并射向凹透镜的入射光线,请画出这束光通过凹透镜后的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.目前,“雾霾”成为全社会关注的热点,对于我们每天的出行,都尽量选择绿色出行,减少汽车尾气排放量.新能源电动汽车的出现,为我们的绿色出行又提供了更多的便利.
(1)电动机是电动汽车的核心部件之一,它主要是将电能转化为机械能;
(2)某位测试员对某型号电动汽车完成了一项测试,具体测试参数如下:
①机械参数:测试员与电动汽车的总重为G(N),电动汽车匀速行驶s(m)用时t(s).
②电气参数:工作电压为U(V)、工作电流为I(A)
若在电动汽车行驶时阻力是总重的k倍,求:该电动汽车的效率.

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16.如图是某小组测斜面的机械效率的实验装置.实验记录的数据如下:
 斜面的倾斜程度物块重力/N 沿斜面的力/N 斜面的高度/m 斜面的长度/m 机械效率 
 1较缓10 5.0 0.1 20% 
 2较陡10 6.7 0.3 45% 
3最陡 10 8.4 0.5 60% 
(1)比较表中的“物块重力”和“沿斜面的拉力”两栏对应的数据,可知,斜面是一种省力(选填“省力”或“费力”)的简单机械;
(2)分析第1次的实验数据.
有用功为1J,总功为5J,额外功为4J.
(3)对比表格中的三组数据,从省力的角度你能得出的结论是:斜面越缓越省力;从节能的角度你能得出的结论是:斜面越陡机械效率越高.

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