在图9中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后;(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P,小灯L 变亮时,电压表的示数变大
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人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是 【 】
A.摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的
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科目:初中物理 来源: 题型:
教室里投影仪的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温.使用投影仪时,首先要打 开风扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
有质量和初温都相同的甲、乙两个物体,将甲投入一杯冷水中,水的温度升高t℃,取出甲物体,再将乙物体投入这杯冷水中,水的温度又升高t℃,不计热量损失,则( )
A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.无法比较
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以省距离
C.拉起的物体质量越大,滑轮的机械效率越高
D.把物体拉起的越高,滑轮的机械效率越高
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在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节__________(A/B)的高度,调节它的高度是为了__________.
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油__________,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是__________.
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是__________.(答出一个即可)
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