用锯锯木头.锯条的温度会升高.这是利用的方法改变锯条内能的过程. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用锯锯木头，锯条的温度会升高。这是利用的方法改变锯条内能的过程。

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们自制电磁铁并连接了如图所示的电路。闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向________（填“C”或“D”）端移动，图中的甲端是电磁铁的________极。

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科目：初中物理 来源： 题型：

在图中，重为8牛的小球漂浮在水面上，请用力的图示法画出小球受到的浮力。

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列有关分子动理论的说法中正确的是

A. 扩散只能在气体或液体中进行 B. 扫地时尘土飞扬，说明分子在运动

C. 干冰温度很低，其分子会停止运动 D. 铁块难被压缩，说明分子间有斥力

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列说法中正确的是

A．金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反

B．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子

C．电阻中有电流通过时，电阻两端一定有电压

D．电灯两端有电压时，电灯中一定有电流

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图14所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	21	6	68

（1）在实验过程中一般用控制相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此过程中水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。

（3）通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论。物质的这种特性可以用这个物理量来描述。

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科目：初中物理 来源： 题型：

太阳能路灯系统是采用晶体硅太阳能电池供电，免维护阀控式密封蓄电池（胶体电池）储存电能，超高亮LED灯具作为光源，并由智能化充放电控制器控制，用于代替传统公用电力照明的路灯。白天，太阳能路灯的电池板经过太阳光的照射，吸收太阳能并转换成电能，向蓄电池组充电。晚上，蓄电池组提供电力给LED灯光源供电，实现照明功能。太阳能路灯系统以太阳能光电转换提供电能，取之不尽，用之不竭。具有无需铺设线缆、无需外部供电、不产生电费；光敏控制；具有稳定性好、寿命长、发光效率高；安装维护简便，不需要架线或“开膛破肚”挖地施工，也没有停电、限电顾虑。安全性能高，绝无触电、火灾等意外事故。节能环保无污染、无噪音、无辐射等优点。可广泛应用于城市主、次干道、小区、工厂、旅游景点、停车场等场所。