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    搓手能使手的温度升高，这是用______的方法使手的内能增加；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过______的方式使饮料的内能发生改变．
    （1）搓手时，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高；
    （2）把饮料放进冰箱，饮料放出热量、内能减小、温度降低，是通过热传递改变饮料的内能．
    故答案为：做功；热传递．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11、搓手能使手的温度升高，这是用
    做功
    的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用
    热传递
    的方式使水的内能增加，把质量为2Kg，初温是30℃的水加热到80℃，这些水吸收的热量是
    4.2×105
    J．（水的比热容是4.2×103J/（Kg?℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    搓手能使手的温度升高，这是用
    做功
    做功
    的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是电热管用
    热传递
    热传递
    的方式使水的内能增加，把质量为2kg，初温是30℃的水加热到80℃，这些水吸收的热量是
    4.2×105
    4.2×105
    J．[水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?白下区二模）搓手能使手的温度升高，这是用
    做功
    做功
    的方法使手的内能增加；使用热水袋取暖，这是用
    热传递
    热传递
    的方式增加内能的，在热水袋中注入热水，而不是其它物质，是因为水具有
    比热容较大
    比热容较大
    的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    搓手能使手的温度升高，这是用
    做功
    做功
    的方法使手的内能增加；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过
    热传递
    热传递
    的方式使饮料的内能发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?南昌模拟）搓手能使手的温度升高，这是用
    做功
    做功
    的方式使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用
    热传递
    热传递
    的方式使水的内能增加．若一根阻值为100Ω的电阻丝通电100s，通过的电流为2A，则电流产生的热量为
    40000J
    40000J
    ．

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