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(1)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在图1上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象.
(2)图表是小华在观察水沸腾时记录的数据,请在图2中先描点再连线,画出温度-时间图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
(3)如图3所示是小明同学设计的量程是10cm,分度值是5mm的刻度尺,尺面上的刻度没有完成,请你帮他补充完成.
分析:(1)已知物体以20m/s的速度做匀速直线运动,所以任何时间段速度都一样;又由坐标知,横轴为时间,纵轴代表速度,所以图象为与横轴平行的一条直线;
(2)在作图象时,要先描点,后将各点用平滑的曲线连接起来即可;
(3)知道0cm和最大值10cm的刻度线,将其中的线段平均分成20等份,则一等份就是5mm,即刻度尺的分度值.
解答:解:(1)在横轴和纵轴分别确定适当的时间、速度标度,然后在纵轴的20m/s处作横轴的平行直线.如下图:

(2)根据表中对应的数值,先描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来即可.答案见下图:

(3)将0cm到10cm中间的线段平均分成20等份,每一份为5mm,即刻度尺的分度值,答案如下图:
点评:(1)此题是易错题,容易出错的地方是,将速度-时间图象作成路程-时间图象.
(2)此题主要考查了学生对沸腾图象的画法,注意温度值和时间点的对应关系.
(3)明确此题中刻度尺的分度值是解决此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

有一种环保汽车,以蓄电池为驱动能源.此环保汽车运动时,蓄电池为车上的电动机供电,电动机为汽车提供动力.某辆这种类型的环保汽车,总质量为3×103kg,汽车轮胎与地面的总接触面积为0.1m2.当它在永平路面上匀速行驶时,电动机工作电流为50A,工作电压为300V,汽车所受阻力为车重的0.04倍.(g取10N/kg)
(1)蓄电池为电动机供电时将
化学
化学
能转化为
能.
(2)若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4:5,则该车匀速前
进的速度多大?
(3)如果改用太阳能电池给车上的电动机供电,其它条件不变,求所需的太阳能电池板的最小面积.结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议.已知太阳辐射的总功率为4×1026W,太阳到地球的距离为1.5×1011m,半径为r的球其表面积为4πr2.太阳光传播到地面的过程中,设有29.35%的能量损耗.该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15%.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?无锡)有一种环保汽车,以蓄电池为驱动能源.此环保汽车运动时,蓄电池为车上的电动机 供电,电动机为汽车提供动力.某辆这种类型的环保汽车,总质量为3×103 kg,汽车轮胎与  地面的总接触面积为0.1m2.当它在永平路面上匀速行驶时,电动机工作电流为50A,工作电压为300V,汽车所受阻力为车重的0.04倍.(g取10N/kg)
(1)汽车对路面的压强多大?
(2)若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4:5,则该车匀速前进的速度多大?
(3)如果改用太阳能电池给车上的电动机供电,其它条件不变,求所需的太阳能电池板的最小面积.结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议,已知太阳辐射的总功率为4×1026W,太阳到地球的距离为1.5×1011m,半径为r的球其表面积为4πr2.太阳光传播到地面的过程中,设有29.35%的能量损耗.该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15%.

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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2012年中考物理试题 题型:038

有一种环保汽车,以蓄电池为驱动能源.此环保汽车运动时,蓄电池为车上的电动机供电,电动机为汽车提供动力.某辆这种类型的环保汽车,总质量为3×103 kg,汽车轮胎与地面的总接触面积为0.1 m2.当它在永平路面上匀速行驶时,电动机工作电流为50 A,工作电压为300 V,汽车所受阻力为车重的0.04倍.(g取10 N/kg)

(1)汽车对路面的压强多大?

(2)若该汽车用于牵引汽车前进的机械功率和电动机电功率的比值为4:5,则该车匀速前进的速度多大?

(3)如果改用太阳能电池给车上的电动机供电,其它条件不变,求所需的太阳能电池板的最小面积.结合计算结果对该设想中的太阳能汽车写出一条改进建议,已知太阳辐射的总功率为4×1026 W,太阳到地球的距离为1.5×1011 m,半径为r的球其表面积为4 πr2.太阳光传播到地面的过程中,设有29.35%的能量损耗.该车所用太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为15%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

实验:探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,操作过程如图1.
(1)实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动,并记下弹簧测力计的示数,这样做的原因是________;
(2)实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力大小有关        B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关      D.与运动速度大小有关

次数

压力

接触面
木块
放置
木块
运动
测力计
示数/N
 1一个木块 木板平放
 2一个木块 木板侧放同上
 3一个木块 木板立放同上
小明设计的实验数据记录如表,则小明此实验是想验证猜想________(填字母)的正确或者错误.
(3)比较图中________两步可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到________力的作用.
(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.图2中应用了该方法的有________(填字母).

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科目:初中物理 来源:2013年河北省中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

实验:探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,操作过程如图1.
(1)实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做    运动,并记下弹簧测力计的示数,这样做的原因是   
(2)实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力大小有关               B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关           D.与运动速度大小有关

次数

压力

接触面
木块
放置
木块
运动
测力计
示数/N
  1一个木块  木板平放
  2一个木块  木板侧放同上
  3一个木块  木板立放同上
小明设计的实验数据记录如表,则小明此实验是想验证猜想    (填字母)的正确或者错误.
(3)比较图中    两步可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到    力的作用.
(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.图2中应用了该方法的有    (填字母).

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