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    18．下列关于红外线和紫外线的说法正确的是（　　）
    A．图甲是用红外胶片拍出的热谱图，说明人眼可以看见红外线
    B．少量的紫外线照射对人体有益
    C．夜间人的体温比周围的草木的温度低，人体辐射的红外线比它们弱
    D．图乙紫外线使钞票上的荧光物质发光，说明人眼可以看见紫外线

    分析 在太阳光谱上，红光以外有一种不可见光，叫红外线，它的主要特性是热效应．温度不同的物体辐射红外线的能力不同，在照相机里装上对红外线敏感的胶片，给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于医生对疾病作出判断，另外可以做成红外线夜视仪．

    解答 解：A、红外线属于不可见光，故A错误；
    B、适当的紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收，故B说法正确；
    C、由于人体温度比周围草木或建筑物的温度高，所以人体发出的红外线也比它们强，故C错误；
    D、紫外线也是一种看不见的光，故D错误．
    故选：B．

    点评 此题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况，要根据实例进行解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在做探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中，小华记录的实验数据如表．
    导线代号ABCDEFG
    长度/m1.00.51.51.02.00.51.5
    横截面/mm23.00.81.20.83.01.21.2
    材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝
    （1）为了便于研究应采用控制变量的研究方法：每次在相同的温度和电压下，挑选两根不同的导体，测出它的电流，然后比较，最后得出结论．
    （2）为了探究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和F（填写代号）．
    （3）为了探究电阻与导体的材料有关，应选用C和G两根进行比较．
    （4）如果选用A与D两根导线进行实验，是为了探究导体的电阻与横截面积的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．放大镜是一个凸透镜，它可以成正立、放大的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．单位时间内通过导体横截面积的电量叫通过导体中的电流，即可以表示为I=$\frac{q}{t}$，5C的电量通过2Ω的电阻，电流做功20J，则电阻两端电压是4V，电流是2A，通电时间是2.5s，电阻消耗的功率是8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列的四种现象中，能用光的直线传播知识解释的是（　　）
    A．筷子好像在水面“折断”B．放大镜把文字放大
    C．桥在水中形成“倒影”D．手影

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．一个瓶子的质量为500g，分别装满了甲液体和乙液体，盛甲液体与瓶子总质量为4500g，盛乙液体的瓶子总质量为3700g，其中甲液体的质量和体积图象如图所示，求：
    （1）甲液体的密度是多少？
    （2）瓶子的容积是多少？
    （3）乙液体的密度是多少？
    （4）在图中画出乙液体质量和体积图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
    时间（分）0123456789
    温度（℃）90929496989898989898
    （1）观察到水在沸腾过程中要继续从外界吸热，但温度不变．
    （2）从记录的数据看出，在加热4分钟后，水开始沸腾，水的沸点是98℃．
    （3）小明发现水的沸点小于100℃，可能的原因是当时的大气压强小于（填“大于”、“小于”、“等于”）1个标准大气压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．酒精的比热容是2.4×103J/（kg•℃）所表示的意义是质量1kg的酒精温度升高1℃，吸收的热量为2.1×103J．质量相同的水和酒精吸收相同的热量，升温较高的是酒精．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．在我们的日常生活中，蕴含着许多物理物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．厨房或厕所瓷砖上的吸盘是利用了大气压强
    B．从楼上自由下落的花盆动能越来越大
    C．百米赛跑时，运动员做的是匀速直线运动
    D．超导体可以用来作为远距离输电线，从而减少能源损耗

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