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取一个标有“l0 0.5 A”的定值电阻,把它接在电压为3 V的电源上,消耗功率为____W.把它接在电源电压为9 V的电路中,至少需要串联一个_____ 的电阻才能正常工作.

0.9 8 【解析】根据公式得 ;把它接在电源电压为9 V的电路中,电阻分配电压为5V,则串联电阻两端电压为4V,串联电路电流相等,故串联电阻大小才能正常工作.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理下册 第十五章《电功与电热》单元检测 题型:实验题

小强同学要测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率:

(1)连接的不完整实物电路如图甲所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接____.

(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是_______.

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_______V.

(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W.观察图丙所示的,I-U图像不是直线的原因是_______.

(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是_______.

(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是_____________________.

灯泡处断路 B 2.5 0.75 灯丝的电阻随温度的升高而增大 定值电阻 PB部分和PC部分串联,电流相等,PB部分比PC部分的电阻大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在通电相同的条件下,PB部分产生的热量较多,所以较热 【解析】(1)要测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率,电压表应与灯泡并联,测量其电压,使用小量程即可,连接电压表的负接线柱到灯泡的左端,连接电压表的“3V”接线柱到灯泡的右端,如...

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型:实验题

小红通过实验研究某电热器的发热功率与通电电流的关系,她使用同一个电热器(其阻值R不变),多次改变这个电热器两端的电压,然后将实验中测量的电流值及对应的电功率画成如图所示的图像.

(1)请你根据图像,补充完整表格中的数据__________.

(2)根据这些数据推算,这个电热器的功率P与电流I两者之间的关系式是_______.

1 9 P=100I2 【解析】(1)由图象可知:当电流是0.1A时,对应的电功率是1W;当电流是0.3A时,对应电功率是9W; (2)由表中数据可知: 所以P与I的关系为. 故答案为:①1;9;②100W/A2×I2.

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:实验题

要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5 V,0.5 A)、电源(电压为3 V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整________.

(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:调节________,使电压表的示数为________,读出此时电流表的示数,最后利用公式________求出额定功率.

(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际功率为____W.

(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了_____

滑动变阻器的滑片 2.5 V P=UI 0.51 测量不同电压下小灯泡的实际功率 【解析】测量小灯泡的电功率时,小灯泡(2.5V,0.5A)则电压表并联在灯泡两端用小量程,电流表串联在电路中用小量程,滑动变阻器接线柱要一上一下串联接入电路,连接电路如图: 要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V,读出此时电流表的示...

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:填空题

小灯泡L的额定电压为6 V,小星通过实验测得其电流I随电压U变化的曲线如图所示.由图可知,当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是________A;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为1 V,则此时小灯泡L消耗的实际功率为________W.

0.6 0.3 【解析】从图像中可以看出当灯泡两端的电压为6V时,对应纵坐标电流为0.6A,故当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是0.6A;图像中灯泡两端电压为1V时,对应电流为0.3A,由P=UI可得P=1V×0.3A=0.3W.

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:单选题

如图所示的家庭电路中,闭合开关S,电灯正常发光.用测电笔只量灯座里的两个接线柱B、C时,测电笔的发光情况是 ( )

A. B点亮、C点不亮 B. C点亮、B点不亮

C. B、C点都亮 D. B、C点都不亮

A 【解析】闭合开关S,电灯正常发光.电路中B点与火线直接相连,则用测电笔测量B点时可时测电笔发光,电路中C点直接与零线相连,故用测电笔测量C点时测电笔不发光,答案选A。

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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型:单选题

一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是:( )

A. 灯丝电阻增大,功率增大

B. 灯丝电阻减小,功率增大

C. 灯丝两端电压增大,功率增大

D. 灯丝中电流增大,功率减小

B 【解析】灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯丝的长度变短,因此灯丝电阻减小,由公式P=U2/R可知,灯泡的电压不变,而电阻变小,故功率变大,所以A不符合题意,B符合题意;灯丝两端电压增大,功率增大,灯泡两端的电压不变,电阻变小,功率变大,C不符合题意;灯泡两端的电压不变,而电阻变小,故电流变大,由公式P=U2/R可知,灯泡两端的电压不变,而电阻变小,故功率变大,D不符合题意,故选B...

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型:单选题

物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”等方法,我们学习磁场知识时,使用的物理学方法是

A. 控制变量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和类比法

D. 转换法和模型法

D 【解析】磁场是一种特殊的物质,看不见,摸不着,故研究时为了感知它的存在用到转换法,为了描述它的形状,又用到模型法,故答案选D。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型:填空题

声音的音调或响度改变时,示波器上显示的波形也会改变。两列波A和B在示波器上显示的波形图如图所示,则_________波的音调高,_________波的响度大。

A A 【解析】(1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大。音调跟频率有关,频率越大,音调越高;(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。如图,相同时间内,A振动4次,B经过1次,A比B振动的快,A的音调高;A比B偏离原位置大,A的振幅大,A的响度大。

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