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    15．历史上最早测出大气压强值的科学家是（　　）
    A．马德堡B．阿基米德C．托里拆利D．焦耳

    分析 托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验．

    解答 解：托里拆利第一个测出了大气压的值，故C符合题意．
    故选C．

    点评 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．完成凹透镜的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列情形中哪个情景跟惯性无关（　　）
    A．姚明投出的篮球离开手后，篮球在空中继续运动
    B．骑自行车紧急刹车时，人会向前倾
    C．短跑运动员比赛时穿着钉鞋
    D．行驶的列车发动机熄火后，滑行进入车站

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
    （1）让小车从斜面上静止滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的初速度．
    （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明想测出某石块的密度，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线，发现指针偏在分度盘右侧，此时应将左边的平衡螺母向左调节，或右边的平衡螺母向左调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为46g．再将石块浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可算出石块的密度为2.3g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（电压6V不变）、电流表（0～0.6A），电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
    表一：

    实验序号电压U/V电流I/A
    11.20.20
    21.80.30
    32.40.40
    表二：
    实验序号电阻R/Ω电流I/A
    150.40
    2100.20
    3200.10
    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可以得出的结论是：在电阻一定时，电流与电压成正比．
    （2）探究电流与电阻的关系时，改变接入电路中的阻值，应调节电阻箱改变接入电路中的阻值，并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二．
    （3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为完成实验，电阻箱可接入电路的阻值是3.3Ω（保留一位小数）至20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，一只圆柱形状的铁桶，高80cm，底部直径为60cm，盛满油后总重量为2200N，若想使桶的底部B点稍离地面，在A点要加的最小推力为660N，想使底部C端稍离开地面，在A点要加的最小推力为825N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小华利用天平、量筒和一个容器来测量某种液体的密度，经过他的规范操作，得到如表所示的数据．
    实验编号12
    液体的体积/cm3412
    容器和液体的总质量/g2634
    （1）液体的密度为1×103 kg/m3．
    （2）容器的质量为22 g．
    （3）如图能正确反映上表中液体和容器的总质量跟液体的体积的关系的图象是B

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．测盐水密度的实验中：

    （1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的质量，操作情况如图甲，其中错误的是：（a）用手直接拿砝码（b）烧杯与砝码放错盘．
    （2）乙同学操作正确，测得烧杯和盐水的总质量为120克后，把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分（如图丙所示），量筒中盐水的体积为40毫升，测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时，所加砝码和游码位置如图乙所示，那么量筒中盐水的质量为42克，由此可算出该盐水的密度为1.05×103千克/米3．

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