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如图所示,轻质杠杆OB静止于水平位置上,且OB=3AO,若物体C所受的重力为60N,则力F为_______ N.
20N

试题分析:利用杠杆平衡条件的计算公式F1L1=F2L2计算时,确定力和力臂是关键,本题中的力刚好与杠杆垂直,力臂就是从支点O到力的作用点的距离。动力臂是OB段,不要误认为是AB。阻力是物体对杠杆的拉力,严格讲本题中的阻力大小等于物体的重力,而并不就是物重。
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图中利用了动滑轮的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是________m ,大小为________ N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照题目要求作图
(1)图甲所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
(2)图乙中,站在地面上的小刚借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.
(3)请按如图丙所示的电路图,连接实物图丁.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)(1)在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点选在质地均与的杠杆中央,这样做的目的是为了                       。试验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,使它在水平位置平衡,这样做的好处是                     
(2)同学们通过多次试验,得到以下数据,分析得出杠杆平衡条件是                          
请你用杠杆平衡条件把表格中的数据填写完。
(3)小敏同学试验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码,若在不增减钩码的前提下,把左端的两个钩码向     移动一格,可使杠杆平衡。若在不移动钩码的前提下,采用两段同时         一个钩码的方法也可以是杠杆平衡。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按要求作图:如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出F1的力臂l1和F2的力臂l2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,是一种小型千斤顶的示意图.当手往下压摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离.在A点用一个最小的力F,使杠杆ABO平衡,请画出F的方向,并标明F1的力臂L1

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(不计机械自重和摩擦),则所用拉力F   F(选填“>”、“<”或“=”),拉力做功的功率P   P(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2

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