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如图所示的电路中,电源电压为3V,电阻R1的阻值是10Ω,开关闭合后,通过电阻R2的电流是0.5A.
(1)请参考下面方框内的示例,自主设问并解答2个相关物理量(所求的量不能与示例相同).

(2)若通电时间为10s,求这段时间内电流所做的总电功.

解:(1)求:电阻R2两端的电压U2和电阻R2
解:因为R1R2为并联,则U2=U1=3V;所以R2===6Ω,
答:R2两端的电压为3V,R2的阻值为6Ω.
(2)电路中电流所做的功为电路的总功.
则通过电阻R1的电流I1===0.3A,则I=I1+I2=0.3A+0.5A=0.8A,
W=UIt=3V×0.8A×10s=24J.
答:电路电流做的功为24J.
分析:(1)求电阻R2两端的电压和电阻.根据并联电路特点求电压,根据欧姆定律求电阻.
(2)根据欧姆定律先计算通过电阻R1的电流,已知通过电阻R2的电流,二者之和就是电路总电流,根据公式W=UIt可求这段时间内电流所做的总电功.
点评:本题考查电功的计算,并联电路的特点,欧姆定律的应用,难点是计算电路的总电流,重点是公式及其变形的灵活运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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