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    冬天坐在教室里，感到手脚冻得发麻，于是小明搓手就感到暖和了，这是通过________方式改变手的内能的；小芳对着手哈气也使手变暖和了，这是通过________方式改变内能的．

    做功    热传递
    分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．二者效果是相同的，实质不同，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程，据此分析回答．
    解答：搓手时两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，是用做功方式改变内能的，属于能的转化；
    对手哈气取暖是通过热传递的方式改变手的内能，属于能的转移，不符合题意；
    故答案为：做功；热传递．
    点评：本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递，属于基础题目．
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    做功
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    方式改变手的内能的；小芳对着手哈气也使手变暖和了，这是通过
    热传递
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    方式改变内能的．

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    科目：初中物理 来源：2012年四川省广安市岳池县城关中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    冬天坐在教室里，感到手脚冻得发麻，于是小明搓手就感到暖和了，这是通过    方式改变手的内能的；小芳对着手哈气也使手变暖和了，这是通过    方式改变内能的．

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