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测量中误差是不可避免的,为了减小误差我们通常采用的方法是         
                 
多次测量求平均值(或改进测量方法)
误差不是由人的主观意志能消除的,它是指测量值与真实值之间的差异,这个差异不能消除,但是能无限的减小,因为误差的大小与测量的人和所使用的测量工具有关,所以人们一般采用多次测量求平均值的办法减小误差;
故答案为:多次测量求平均值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下表中列出了一些生活现象和现象产生的原因.
生活现象
产生原因
a.将糖放入盛水的杯中,一会儿都变甜
e.气体被压缩内能增加
b.汽车急刹车时,乘客身体向前倾
f.流体流速越大处压强越小
c.乘客在火车站台候车,须站在安全线外
g.分子不停地做无规则运动
d.用打气筒打气时,气筒内气体温度升高
h.物体具有惯性
A.  a﹣﹣g     B.  b﹣﹣f      C.  c﹣﹣h     D.  d﹣﹣e

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列数据中最接近事实的是                     (      )
A.一个中学生的质量是50kgB.一张课桌的高度1.6m
C.人步行的速度是30m/sD.洗澡水的温度是80℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明同学是一位初三的男生,下列与他相关的一些数据的估测,明显不合理的是
A.他穿的鞋的长度大约是50cm左右B.他的身高大约是17dm左右
C.他的质量大约是60kg左右D.他穿的校服上衣的长度大约是0.8m左右

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列估测数据,最接近实际情况的是(  )
A.初中物理课本的宽度约为18cm B.正常情况下人的脉搏每分钟约为150次
C.一个鸡蛋的质量大约是10g D.人体正常的体温约为40℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

1、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是_______,所测物体的长度是_________。

2、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

.在国际单位制中,长度的主单位的符号是        ,时间的主单位的符号是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有三把尺子,最小分度值分别是分米、厘米和毫米。其中最好的是             (    )
     
A.最小分度值是分米的尺      B.最小分度值是厘米的尺
C.最小分度值是毫米的尺      D.只要准确程度能符合要求就是好的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)图1中,木块的长度是    cm。
(2)如图2所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为     mm。

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